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17-2003 청춘만세총여학생회 총노선

2003 청준만세 총여학생회 SLM DT 여인천하 총여학생회를 돌아보면서 wow 청춘만세의 총노선을 그려본다.

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17-2003 청춘만세총여학생회 총노선
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2003 청준만세 총여학생회 SLM DT 여인천하 총여학생회를 돌아보면서 wow 청춘만세의 총노선을 그려본다.
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--- page 1 --- 2003 청준만세 총여학생회 SLM - DT 여인천하 총여학생회를 돌아보면서 wow 청춘만세의 총노선을 그려본다. | 아앙운동 부분 그) 일꾼 교양 사업 ㆍ @.2028 실태 ㆍ [학습이 집장이 주체가 되어 이루어졌다. [주 13] 학습이 계획되었으나 부진했음 [방중 책읽기 계획도 조직 내 문제로 부진. [학습은 대체적으로 조직적인 면 보다 개인적으로 이루어짐(부경여대협 등 사회단 체와 개인적인 만남에서 질의응답형석으로 이루어짐) DLTS 통한 친목도모는 : 이쿠어졌으나 학숨은 일방적으로 진행되었으며 더불어 VES 사의. 대화부 대체적으로 교양 및 학습이 부진했음. @) 2003년 교양 및 학습의 방향 > 핵심일꾼 학습 ㆍ방법 : 주 1회 학습 핵심일꾼이 번갈아 가면서 학습의 주체가 된다. ㆍ내용 : 해당하는 ZF 관련된 주제를 선정하여. 학 예) 5월 - 가정의.달 - 아동학대, 가정 내 성폭력 주제는 여성문제에만 국한되지 않게 한다. rp 확대운영위 일꾼 학습 ㆍ 방법 : 월 23) 모임 중 1회는 학습을 진행한다. > 각 단대의 여국장(여부장)들이 단위 여성 소모임의 주체로 서게 한다. ㆍ 내용 : 핵심일꾼화 하기 위한 총여내에서 논의된 주제선정 > 여성역사학교 확대 및 대중화 - 여학우 뿐만 아니라 남학우도 참가할 수 있도록 대중화시킨다. > 일꾼들 Apolo] 대화를 늘린다. - 인식변화의 기회로 삼기 위한 방법. 슴한다 등을 주제로 한다. 2) 대중의석화 사업 0) 2002년 실태 [ 선전거리등 선전 중심의 사업을 진행하였다. 만남의 장을 만들어 의석화 사업을 하였다. - 시험기간 내 야식판매, 물품 판매등(기지촌 물품) > 선전작업과 직접 발로 뛰어다니면서 학우들과 만남 --- page 2 --- @ 2003년 대중의식화 사업 > 수요집회 : 월 1회 여부장들과 함께 일정시간 피켓과 자보로 진행 > 여성학 수업 모니터링 : 수업을 들은 후 자신의 생각을 기술하여 제출하는 방식 1 포찍운동 부문 1) saws 강화 큰 고민과 학습, 그리고 동지애로서 자신의 지위와 역할을 높인다. 소모임 : 각단대의 경우 월 모임 횟수 중 절반을 총여와 공유하도록 한다. ※ 총여의 경우 소모임을 운영하기보다는 각 단대 여부장,국장들을 일꾼으로 세우는데 더욱 주력한다. 2) 일꾼대오를 강화 > 조직생활 : 학기 S— 조례 8:30분 ㄴ 종례 6:30분 > 하방의 경우 틈틈이 빵문하도록 한다. 방 총여회장님 : 자연대, 사회대, 수의대 | 총여부회장님 : 공대, 인문대, 경영대. | 사무국장: 법대, 농대, 사범대 해양대와 의대는 핵심일꾼이 같이 방문하도록 한다. ※ 일정한 시기에 BPRS 바꾸는 식으로 한다. | * 새내기 발굴사업 : 일정하게 정해진 기간이 없이 수시로 진행한다.(초기 칭찬과 격려 상담 등을-통해 총여 일꾼화-사컨-후 지위를 맡겨 역할을 수행하게 한다.). meng ( 월별 사업정리) — : 새내기 사업 및 38 세계 여성의 날 행사 re 여성제 준비기간 ㆍ5월 : 여성제를 진행 -6월 : 농활준비 ㆍ7월 : 농활 -ㆍ8월 : Lㅠㅜㅠ 등 각종행사 98: 여성역사학교 진행 ㆍ10월 : 대동제. PHD AALS