- Title
- 11-총여학생회 간부학교 제안서
- Summary
- 사상적 이넘이 헤명되지 정리함에 있어서 성과점보다
- Description
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실무적 자질을 높어내는 방향
혁신의 지점을 as
--기간 여학생회 사업을
모색해 가는 방향으로 진호 다
--96년 총노선 수럽과 맞물려 전개해 들어간다. © ：
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1) 여성문제에 대한 이론적 ae 시 aehn bt ,
여성문제란 무엇이.
되어지는가에 대해 알아봄 시다
2) 변혁운동(청.학.운)속에서 여성운동(여학운)이 차지하는
지위와 역할 |
*학생희와 여학생희와의 관계
여성운동과 여학생운동과의 관계를 알아보고 96년여학생회 여학운이
나아가야 할 방향을 알아봄시다
3) 여학생회 간부혁신위 지점은?
**간부지위,역할?
간부혁신? 간부혁신이 요구되어지는 이유
간부혁신의 지점을 내오고 여학생회 간부상을 정립해봅시다.
4) 95년 여하생회 사업평가,부서별 평가속에서 나온 내용
을 함께 공유하고 오류접을 극복하고 성과점을 계승
면서 세로 모임별 구체적 방향성을 내옵시다.
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한국사호 성격속에서 연성문제는 o} was Ay 규정
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--- page 3 ---
일 정
1 9 9 6년 2 월 2 3. 4 일
23 월 : 전제강의중심, BE videos
3 일 : 여확생회 세로로임별 교양, 토론, 실전활둥
4 일 : 간뿌 부학교 중화자리, 여학일꾼 단합대회(제측대회,
야유회) |
소요시간 : 11 시 ^ 17 ALC 4q wie)
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제 7 대
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여성해방 출사표
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이제 해동 조선의 딸들이 일어셨도다
위로는 반만년 부얼데기 어머니의 한에 서린 대업을 이어받고
아래로는 작금 한반도 삼천오백만 어진 따님 염원에 BS 당겨
칠천만 겨레의 영존이 좌우되는
남녀평등 평화 민주세상 이룩함을
여자해방 투쟁의 좌표로 삼으며
여자가 주인되는 정치평등 살림평등 경제평등을 바탕으로
분단 분열없는 민족공동체 BBS
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공생 공존
이에 우리의 나아갈 바를 다지고
세계 Sd 기치를 오늘에 되살려
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남녀분열 남북분단 정 ashe 하나의 조국
밖으로 조선남자 해방 폭
인민 해방의 계승임
--- page 6 ---
202) (=)
9:30 Bale 집결
9:30-11:30 강천사 도착
11:30-12:00 기념사진 촬영
12-2:00 점심
2-6:00 95년 SH 사업 평가
및 96년 사업계획 공유
6-7:30 저녁
7:30- ABS 알아가는 시간이지롱
21일(나무)
9:00 기상 및 아침공기 들이키기
9-10 아침식사
10-12 강천사 둘러보기
12-3 점심 및 Aad ss
3-5 고즈 TZ
5- 뒷풀이 개운하게 해보지
--- page 7 ---
총여학생회의 위상과 역할
1.여학생의 처지와 조건
여학생의 본성으로는 인간이 가지는 속성(자기 삶의 주인로서살
아가는 속성),청년으로써 가지는
려는 의지),여성으로서 가지는 속성
헌실성)이 있다.
그러나 이러한 여학생들의 건강한 본성은 곧잘 사회화 되는 과정
에서 표출되지 못하고 묻혀버리고 만다. 왜 그런지 알아보자.
크게 성차별적 고정관념과 그에 기반한 사회 구조적인 문
여성은 태어났을 때부터 계집아이로서의 Fee 강요받고,예
착한 Abe auch 자기를 희생함으로써 드러나지 않은 WS
미덕이라 여기는데 길들여져 왔다. 또한 사회구조적인 문제로는
정치 에서 동한시되는 AGS 지위(집안의일을 여성의 몸이라 구
분지어 놓음)때문에 여성에 맞는 정책들은 생각할 수도 없었으며
여대생을 . 고학력 실업자의 문제로 사회진출의 길이 막혀 버렸다.
또한 사회적으로 소비문화와 성의 상품화로 자신의 외적인 미모
에만 신경을 쓰는 경향이 나타나게 되었다. 여성고용평동법 Se
아직 사문화 되었고 남성에게 유리한 법이 WH Alstal 있으며,가부
폭력 특별법,가족법 동이 그대로 존재하고 있는
가
기
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것이다.
2.여학생 운동이란?
위에서 나타난 여러 여성차별정책들을 타파하기 위해 첫째로 사
회의 모습에 따라 여학우들이 “net 있는 처지와 ZA 알고자
하는 것이다. 여학생 운동가의 가장 기본적인 자세가 여학우들
처지와 조건을 이해하려는 자세이다.
둘째로는 사회 참여로 나아가기 위해 처지와 조건에 기반한 여학
우들의 이해와 요구를 집단화되고 조직화된 힘으로 실천하기 위
한 것이다.그러나 이를 단순히 여성차별적인 모습을 평등하게 하
기 위해서가 아닌 것임을 확실히 하자.
--- page 8 ---
3.그 속에서 총여학생회의 위상과 역할
여학생운동은 궁극적 목표를 어떠한 억압도 없는 자주적 인간의
삶을 쟁취하는 것에 두고 과정 또한 여성들의 특수한 처지와 조
건으로 부터 자주적인 인간으로 자라나 해방조국속에 주체적 싫
을 지향하는 것이므로 총여학생회는 변혁운동의 큰 흐름을 밀고
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그
현 활동가 조직 안에
하지 못하고 있는 것
이 aol =s4 여성으로서 가지는 여러가지 사회제반의 |
TEE 안고 사회에 나가려는 여활동가는 남성 동지들 보다 더
쉽게 난관에 BAs|a. 좌절하게 되는 것이다. 이는 꼭 총여학생
회의 역할이 아니라 여학생 BSS 하는 사람들이 꼭 고민하고
함께 풀어가야 할 문제이다.
4.그렇다면 여학생운동의 전개시 일꾼이 가져야 할 관점과
자세
첫째,여학우들의 자주의식화에 대한 과제이다. 나의 삶에 직접 영
향이 있는 조국의 현실과 민중의 삶을 변화 발전시키기 위한 사
람의 자주성 발현은 인간의 본성이다.그러나 굿이 여학우들을 자
주의식화 시키고자 하는 전략전술이 따로 필요한 것인 식민지 a
의 총체적 모순속에 특별히 여성들 에게 더 많은 제약과 억압이
있기 때문임을 말하였다. 그러하게에 아주 낮은 수위에서 부터
여학우들을 집단화시키는 것에 주 안은 두어야 한다.
더욱 중요한 것은 낮은 수위에서 높은 수위까지 여학우들의 이레
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둘째.핵심일꾼 만들기이다.
여학생 운동은 전문적이고 독자적인 내용으로 인해 경혐과 자주
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--- page 9 ---
의식이 뚜렸하고 성실한 핵심일꾼의 지도가 전반적인 여학생
동 전개에 심대한 영향을 미친다.지금까지 여학단위 일꾼육성이
힘들었다. 그것은 변혁운동의 관점에서 벗어나 여학생 일꾼은 무
ae 달라야 한다고 생각하기 때문이다. 여학생 일꾼들이 Be
LAS 여학우 대중과 민중의 요구가 있기 때문이며 이를 수행
하기 위해 조국의 AA] 기반한 사회분석 능력이 여학일꾼들에
게 필요한 것이다.
그러하기 위해서 역사인식과 더불어 끊임없는 학습과정이 필수적
이며 대학에 갓들어 온 새내기들부터 AVS 올바른 인식함으로
부터 인간을 바르게 인식할 수 있는 교양체게가 조직적으로 필요
하다.그 무엇보다도 중요한 것은 바로 여학일꾼
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96학년도 상반기 사업 계획서
12월
20-212 총여학생회 신구 간부 수련회
ㆍ 중순 총학 확대간부 수련회
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비(도서관,학생회관)
*여성학 자료실
분실물 보관함
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10일 예비소집(합격차,합격엿 무료판매)
162 귀향투쟁선포식
Se 남여대협 수련회
22일 95년 학위 수여식
26-29일 예비대학
*학교주변 야한그림 떼기
어울림 조직화-예비대학 때 선전
예비대학 강연회 준비
소식지 준비기간
도서관 방설깔기 준비
학내 성폭력 근절방안 -학칙개정 준비기간
광주대 언론사와 연대(교내 방송국-여성영화 1주 1회 상영)
여학생 휴게실 물품비치 및 청소
3월
8일 여성의 날
중순 출범식
하순 소식지 발간
* 여성학 자료실 선전
화장품케이스 바구니- 단대별 배포
각과 ,단대별 여간부 파악 및 인선
총여 확대간부 운영위(여성의 날,출범식)
각 단대 여학생 휴게실 알림잔치
어울림 활동 강화
--- page 11 ---
초순 무지
19일 4.19글쓰기 뽑내기 대회
22-26일 aaa
ste 이동총여
* 재활용품 활용 홍보기간(중간고사-복사물 뒷면 사용)
자주여성 한마당 준비기간(설문조사)
소식지 준비
5월
여성열사 소개전
자주여성 한마당
소식지 발간
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* 자주여성한마당(문화제,연극제,쌍쌍요리대희,체육대회,
강연회)
6월
10일 1학기 평가 설문조사
중순 농활
17-21일 기말고사
하순 종여확대간부 수련회
7월
초순 여름농활
- 기지촌 활동
- 남여대협 수련회
--- page 12 ---
? 해서 ! 으로 하나됨을 실천하는 사랑의 등지
제7기 자주학교 최종 기획안
발신:제8대 자주적 총여학생회
수신:각 단대 여학생회,단대 학생회
자주학교름 일주일 앞둔 시점에서 최종기획안이 나오게 되었습니다.욕심을 내서 자주학
BB 준비했습니다.하지만 이 욕심이 저희 총여만의 것이 아니라 바로 결에서 우리 학우
들과 갈이 생활하시고 계시는 단위 일꾼들의 BYE 함께 OS 바라는 마음입니다.자
주학교가 애국학교와 YH 같이 한다고 하지만 실제로 총여학생회 대중학교로서 가지
는 주된 성격을 잊지않으려고 했습니다. 어떤 간부는 여학에서 대중학교를 준비한다고 하
니까, SAMAR ES “도 여성문제 어쩌고, YRS 어떻고 ,또 그렇고 그런 내용이냐?"고
말하더군요. 하지만 우리가 한번 더 생각하고 넘어가야할 것은 광복 50년을 맞은 지금도
우리나라가 미국의 식민지이듯, 식민지 조국의 여성들은 이중 삼중의 억압과 착취와 예
AWA 몸부림치고 있다는 사실입니다. 내용이 식삼하니까,좀 쉬었다 돌아서 가는것들이
아니라 EAL 깨지더라도 기어이 Spray 이 살아있는 동등한 인격체로 살아갈 때까지
멈출 수 없는 운동입니다. 00000
사람에게 있어 TQS 신뢰가 중요하듯 rap 여성 또한 반목과 Aaj 보다는 ABS! 4
에 대한 올바른 인식이 있어야만이' 반쪽이 AAP OL 아닌 완전한 한 인격체로 살아갈 것
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자주학교는 애국학교와 YAS 같이하는 총여학생회 대중학교로서,여학생운동에서
제기되는 단순한 성적 차별로서가 아니라,현 남한 사회의 구조적 모순을 여성과 남성
이 모두 주체가 되어 함께 고민하고 함께 풀어가는 자리이다 .또한 여대생으로,학년
여학생으로써 참자주와 인간화의 AS 2만 학우와 고민하고 여학생운동의 질적발전
을 이루는 자리이다.
*정치적 목폰*
1. 정신대에서 기지촌까지 BASH 나타난 김영삼정권의 반민중적,반민족적,반여
성적 aye 폭로 . 규탄한다. | -
2. “우조쿄 성희롱 AVS 보면서 나타난 남성중심의 권력문화와 여성문제에 대
편협한 사고가 조장한 남녀대결의 현실을 보면서 올바른 성평등의 ade 제
한다.
3. 대학내의 성예대한 올바른 가치관 정립과 함께, 대학내 성폭력의 실상과 그 극
복방안에 대해 고민한다. ㆍ -
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--- page 13 ---
4. 5월 문제에 대한 특별법,특검제 도입의 내용들을 학우들과 같이 결의한다.
*조직적 SEK
1. 단위 여학생회의 자기 위상을 찾고 그에 맞는 간부 활동력과 내용성을 여학일꾼
스스로가 고민하고 찾게끔 한다.
2. 추상적인 여성해방 인간해방을 벗어나 변혁운동으로써의 여성의 자기 내용성 찾
기와 자주적 평등의식을 확립한다.
. 기간 지도가 SERA 소모임(대중단체)과 기충(과여부)의 자활력을 가지게 한다.
. 내실있는 실사작업(후속화작업)과 평가 SHS 잘한다.
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교장(총여회장) ㆍ. . . . . . . 교사(단여회장)
준비위원장(총여부회장) .
정책팀(공대 부회장) Aaa) 운영단(자대 부회장 )
상대 부회장 | 상대
영어과 여부장 사회대
랭정학과 여부장 공대
영문과 여부장 | 자대
@정책딘
위상:총여학생회 주관 제7기 자주학교 실무기획팀으로써 자주학교 전과정에서 학우
의 의식화,조적화를 위한 내용의 기획,실무를 담당한다.
소해야할 일
1)강의내용 정리
2)강사섭외
3)자료집발간
4)단위교양 자료준비
SEEMED 형식과 내용 고민,총화서
6)운영단 교양
--- page 14 ---
bated
소해야할 일
1)여회 소식지-개강인사,자주학교일정,학내소식 SALE
2)상경도안-반쪽이 아저씨 |
3)기념품고민-옷,손수건
4)졸업장
5)여성의거리 준비
6)자주학교 선전-민주로,후문,화장실,계단
7)기타-접수증,자보선전,프랑 선전
위상:자주학교 전반적인 SES 의의와 SHY 맞게 이끌어 나가면서,원활한 전체적
인 문화 행사 NAS AT 소모임을 복구하면서,자주학교속에서 내년 여학일
꾼을 준비하는 곳이다. |
소해야할일
DAA 문화행사 준비 '
2)단위교양(결합)-자주학교 제기배경에서부터 준비상황에 이르기까지 내용을 단위와
중앙이 통일적으로 인식하게끔한다. -
3)전체행사보조 |
기 럭딘(ㅁ장, 준미위원장, Fr, AUG)
소해야할 일
DAA 시나리오 작성-행사일정
2)강사선정
3)시상식 준비
--- page 15 ---
PAZ Gl 장소
때: 조국통일원년 9월 14일(목)-16일(토)
14일:입학식과 1차 강의 4:30 자대 대강당
15일:2차 강의 5:00 자대 대강당
16일:3차 강의와 졸업식 10:00 자대 대강당
접수처: 각 단대 여학생회 및 과여학생부,단대 학생회,총여학생회
접수비: 5000원,(옷과 자료집,기념품 포함)
***준 4[ 이정 FE
일 월 화 ㆍ 수 목 = =
3 4 5 6 7 8 9
접수중배포| 추석 a =F
10 11 12 13 14 15 16
gum 꽃 |자료집배포| a |= 학 교
그럽전
-76익
6 Fy 거라 a
카나
2rd wage
의의: 정신대 할머니의 그림을 통해 정신대 문제 완전해결과 일본군국주의 부활음모
를 저지시킨다
일정: 9월 12일 부터 16일까지
장소: 미대 앞 공터
--- page 16 ---
두울
쌀쌀 이 9940 “딸로 사진전?
의의:여성문제를 재밌는 만화로 표현하고 알리는 작업을 하고 있는 반쪽이 아저씨의
만화를 통해 무심코 지나치는 생활속의 여성문제를 느끼는 자리이다.
일정:9월 14일 부터 16일 까지
장소:민주로
# 강의 시나러오제
299 |
“ 성공한 성회롱은 처벌항 수 없나(2)”
(폭력 보다 무서운 것은 바로 무지라는 우리 사회의 냉혹한 현실)
…우조교 성희롱 사건이 발생한 후 우리사회에 미천 영향은 대단한 것이었다. 일반 언론 매체 뿐만 아니라 of
주 사소한 모임에까지도 ‘LAS 감자'로 논쟁의 주제거리가 되었었다. |
우리 대학내에서도 예외없이 14 _관결이 나간 후 남학우들이 여학우들에게 장난을 AA '3천만원'이라고 여
학우들이 PAMAAS 이야기 했었고,2심판결이 난 후로는 '고소할 테면 Bee mrs 너만 손해지"라는
남학우들의 협박 아닌 혐박(?)의 말이 사람들 사이에 알게 모르게 유행쳐럼 번졌었다.
우리 나라에서는 최초의 성희롱에 대한 HSH 판결이었기 때문에 아직 사람들 사에에서 이 AAS 바라보
는 FEO 관심(?)이다 SOLS 사건(?)에 지나지 않았던게 사실이다. 어떤 부분에서는 '남'과 '여'의 성대결
로 미묘한 감정싸움으로 보여진 적도 있었다. :
하지만 우리가 직시해야할 것은 이것이 결코 “용감한 여성'의 우발적이고 감정적인 행동이 아닌 우리 사회가
책임져야할 사회구조적 모순의 한 SHS 보여주고 있다는 것이다.
)의 실태와 현대의 성
대해서도 알아본다.
긍보박아으 찾아보자
ㅋㅜㅋㅇㄴㅋ x `
의의: SA 성희롱 사건'등을 통해 사회속어서 벌어지는 성희롱(성
에 대한 올바른 가치관을 정립시킨다. 더불어 대학내 성폭력의 실
내용: 사회 전반엑 광범위하게 뿌리박힌 성폭력의 실태를 알아보고 그
|. '우조교 사건'을 바라보는 관점과 우리의 대응방안
_ 2. 더이상 ABAD 은폐될 수 없는 성희롱- 대학내 성폭력의 실태와 '남과 여'가 합꺼
만들어가는 대학 성문화
강사: 장 은 경 (한국 성폭력 상담소)
[0] Lo]
폭력
상에
ose 0
“MES 위한 몸브링! 이땅 기지촌 여성과 혼혈아가 설 자리는...”
('남성의 성용은 참을 수 없다'는 논리는 '주한미군'의 성욕을 인정하는 것이고, '천황군
HO} 성욕을 인정하는 것이다. )
ㅠ윤금이! 그녀의 SSS 놓고 (양키여,들어라! 모든것은 ul 탓이오) 하는식의 외첨은 HA 공허한 구호가 되기
싶다.도덕 불감증메 걸리고 아파트 평수 늘리기에 골몰하는
--- page 17 ---
뜻은 아니었을까.나는 숙연한 마음으로 특히 이 나라 남자들이 WIS 해야한다고 생각한다.혹독한 식민지
경험을 하고도 미국의 대리전을 하려 베트남에 가서 수많은 라이따이한을 낳고 ,월남 여자들에게 무슨 AS
했던가? 기생파티를 욕하면서도 조금 잘살게 되었다고 태국으로 FOR 국제 매춘의 대열에 서서 비행기 표
Be 사람들은 누구인가? : 때 |
RE '중에서 - 꼬
본
로 잡을 수 있도록 한다. 구체적으로 주한미군 범죄사를 통한 한미행정협정개정의 정당성을
알아본다, |
내용 :1.적국주의 침략사름 통한 여성의 유린된 삶-정신대. 기지촌 여성
2.주한미군 주둔에 의한 사회 전반적으로 파생되는 부작용
3. 한미행정협정
ㅎ
강사: 정 유 전 (주한미
의의:정신대와 기지촌 여성의 삶을 통해서 본 저국주의 성침탈사를 질어보고 민족의 역사를 바
ogy?
호저
|
YR 자존심 극단'도박이'의 5월 문제를 여성의 눈으로 형상화한 작품
(고란 꽃,
연극 상영
ㅠ 이 연극은 화염병도 아닙니다. 최루탄도 아닙니다.
그저 5월 항쟁의 중심에 온몸으로 선, 한 어느 중년 여인의 회상록입니다.
가슴아픈 사연입니다. 광주 시민의 자존심입니다.
“ 모레시계보다 감동적인 면극 1!" eo
줄거리: - 이 aS (주인공) - | 0:
95년 현재 서른 일곱 나이의 가정 주부, 보험회사에 다니는 남편과 AFA 난 Fo
있다.그녀는 요즘도 정신적인 장에에 시달린다. 온몸에 Fo] 빠지고 소름이 돋고 한
기를 =Ad. oat 되면 입안이 헐고 Ae Aad. 잠을 자다가 남편의 뽑을 때리기
도 한다. 참다못해 정신병원을 찾아가나 소용이 없다. 어느 심리학과 교수를 찾아가
심리검사를 받는다. 그녀는 5월 광주사건 당시의 충격과 그 후의 조사과정중 신체
AANA 상처로 인해 심한 심리 ABs 겪고 있음이 밝혀진다. 교수는 그녀에게 A
리극 참여를 유도하여 5월 사건과 그 충격을 회상, AGA 한다. :
점심식사후
“식민지 여성의 이름으로 증언합니다.”
-정신대 할머니들의 그림 발표회
자기 자신의 아픈 과거를 선뜻
일어선 여성들이 있다.과거에 그
0 ue
할 수 있는 용기 있는 AS 드물다. 여기 역사를 바로 쓰기 위해
은 숨어살아야 했고, 역사적 사실이 밝혀지고
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Hu
머
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ne.
--- page 18 ---
있는 오늘에는 '나라 망신 다 시키고,국제화 -세계화 시대의 걸림돌'로 김03정권의 Sol 걸린 가시 취
급을 받는다. 하지만 할머니들은 역사의 수례바퀴를 믿는다.물이 아래로 흐르듯 AAS 언젠가는 승리
하고,일본의 역사책이 새롭게 쓰여질 Sol 오고야 발거라고.…… 오늘도 그들은 야윈 SS 이끌고 어디
에선가 투쟁하고 있다. ㅠ
의의:일본 군국주의 음모 부활 저지와 강간당한 민족으 “ae HTT) SH 오늘도
일본 대사관 앞에서 싸우고있는 할머니들과 함께 진정한 남녀평등의 가치관을 만들어
보자 |
를 전체 행사이정 를 |
-사회자:총여 사무국장
ㅇ
@ 9월 14일 목으일
4:30 전체 집결
5:00 단위 점검
5:30 입학식
| 애국의례
교장 인사말 ㆍ
총학생희장 인사말
준비위원장 인사-자주학교 규율
신입생 다짐글
담임과 반소개
축하공연
6:10 강의.질의 응답
8:00 분임 토의
@ 9월 15일 금요일
5:00 집결
5:30 문화 행사
6:00 강의.질의 응답
8:00 분임 토의
@ 9월 16일 도으일
10:00 집결
10:30 문화 행사
11:00 모란꽃 상영
01:00 종학생회장님의 sy 투쟁 기조
01:40 점심신간 및 단위 토론
느
--- page 19 ---
02:10 노래패 공연
02:30 정신대 할머니 그림 발표회 및 질문
03:30 졸업식
모범단위 시상
모범생 시상식
폐회 사
도전하는 여성 저항하는 이성
민족
u
조선 ABH 총여학생회
--- page 20 ---
--- page 21 ---
여자이기 때문에
너희의 무지와 잘못은 용서받는다.
. 그러나 또한 너희의 잘못은
여자이기에
용서받는다는 이유로 길들여진 것이다.
이 시대의 여자는
이시대가 만든것일 뿐이다.
너희가 차별당하는 것만큼이나
너희와 동시대의 남자들또한
억압당하고 있다.
너희는 이제 배워야 할 것이다.
전정으로 세게사의 반을
너희가 배워야 하는 법을
누가 너희를 인간 이전의 여자로만 만들었는지
데가 정말로 인간이기 위해서 |
무엇과 어떻게 싸워야 하는
이땅의 젊은 여성들이여
이제 스무살의 어디쯤에 서서
너희는 다시 태어냐야 한다.
지
아름다운 성과 ASS 위하여 ———
--- page 22 ---
시스
ㄱ Lt
= St eH At
1부: chs] At
1) 개회선언
2) 애국의례
3) 대회사
연대사(남여대협의장)
축사(총회장)
2부: 본회의
1)서기임명
2)정족수 확인
3)안건채택 및 희순 통과
4)안건 심의
-총여회장 권한대행에 관한 심의의결
-총여학학생회 95년 총도선에관한 심의의결
-회칙개정에 위한 소위원회구성에 관한 심
의의결 -
-지1타 심의의결
5)특별안건-결의문 채택
6)자유발언대
7)토론
8)회의록 낭독, 회의록 내용 의결
--- page 23 ---
<1> 들어가며
일제의 침략, 미국의 한반
더해가며 억압과 수탈을 당하는 이땅의 민중들, IZA 특히 사회구조적 모순에 의해 성차
별이 고도로 첨예화되어 이중, 삼중
더 고절화되고 있습니다.
장고한 인류의 역사를 관봉하고 있는 여성억압의 역사를 거슬러 올라가 보지 않더라도 여성
들은 하나의 왜곡된 사회구조속에서 온갖 착취화 수탈의 대상이 되어왔습니다. 게다가 오늘날
은 자본주의의 고도화로 성은 하나의 Ass 가치를 띄게 될뿐이며, 역사속에서 왜곡되고 변
질되어온 성의석은 여성을 더욱 비인간화 하고 dere] 굴레를 강고하게 다지고 있는 것이나
다름 아닙니다.
이러한 상황에서 제국주의의 신식민지, 조국분단에 의해 자주적 발전이 차단되어 있는 한국
사회에서는 제국주의에 의한 이땅 여성들의 성침탈이 자행되고 현정권에 의해 보조ㆍ육성 되고
있을 뿐만아니라 경제구조의 취약성에 기인한 3차 서비스 산업(향락산업)의 8 비대화로 경제적
절대빈곤에서 오는 전통형 매춘과 강대국에 의한 약소국의 파쇼 집단의 여성에 대한 노동력
착취는 점점 노골화 되고 있는 실정입니다.
회세화 자본, 힘의 논리에 의한 여성에 대한 차별화 논리와 강암정책어 계속되는 현실에서
그 본질적 대안을 마련하기 위해 우선 지금의 시기를 정리해 봄시다.
가) 성폭력과 가정폭력이 여성문제의 가장 노골화된 현상으로 계속해서
. 나타나고 있고 이는 우리 사회가 아직도 반붕건적인 가부장제 이데올로
기속에서 폭력을 정당화하고 순종을 강요하고 있다는 사실입니다.
나) 여성의 평등이 공식적으로 보장되었다는 명분아래 여성차별은 비공식
or 더욱 고묘하게 은폐된 Bale 진행되고 있습니다.
(취업에서의 여성의 용모제한이 남녀고응특별법에 저축되지 않고 단지
_ 여여차별이라는 겸찰의 논리. ) -
--- page 24 ---
다) 언론과 매체를 통한 개인주의나 이기주의를 조장하여 여성의 의존성.
HAYS 부각시키며 AMS] 능력을 비하하고 남성의 우월성을 강조하
편견과 남성중심의 이중적 성인식, 직장은 여성에게 부차적인 것이
는 인색등이 구성원들의 잠재의식 속에 뿌리깊게 내면화된 남성지배
화가 판을 치고 있다.
라) '페미니즘'의 왜곡과 '컴플렉스'유포를 통한 성의 상품화와 대결의
는리가 팽배하고 그속에서 2천만 민중여성들의 자주성이 억압당하고
있다. |
Of) 하지만 김영삼 정권의 반여성정책과 남녀분열책동속에서도 민중여성
들의 자주성은 각계각층에서 분출되고 있고 지자체 선거와 삐이징 세계
여성대회를 두고 여성들의 Hol 한곳에 모아지고 있습니다.
Ao rir
부족하나마 이렇게 정리해보고 이제 식민지 진보적 여성이 어떠한 움직임과 내용으로 살아
가야 하는지 고민해야겠습니다.
ㆍ 역사적 발전속에서 결코 여성은 약자나 피동적 주체가 아닙니다. 그것을 잘 알지 못한다
여학생(여성)운동을 하는 일꾼들은 자기 대중을 믿고 변혁운동을 지향하지 못하고 단지 여
： 이 불평등하다는 BAAS 하는데 불과하게 됩니다. 변혁운동이 자주성을 억압당하는 인간
이 주인주체로 서나가는 과정으로 진행되었다면 그 주체를 세우기 위한 노력들도 힘차게 병행
되어야 할것입니다.
87년, 88년 학원 자주화 투쟁과정속에서 힘있게 출발했던 여학생회가 이제 얼마만큼 학우들
의 지향과 요구게 맞게 TSS] 직접적인 참여속에서 이루어지도록 하느냐는 바로 여학일꾼들
의 주체혁신에 있습니다.
많은 여학생회 일꾼들어나 다른 간부들이 '여학생운동의 역사가 없다, '여학생운동론'이 부
재하다' 라고 이야기 하지만 여학생운동은 분명히 선배들의 살아있는 Fale] 역사였고 여학생
운동의 방향을 끊임없이 모색되어 PSS 간과해서는 안됩니다. |
이제 여학생운동은 자기뿌리를 명확히 찾고 단절적이고 사안중심, 그리고 상충 중심의 활동
을 극복하기 위해서는 여학생운동을 사상운동으로 조직운동으로 재조명하려는 노력이 시급하
게 요구되어집니다.
fit 68 ih
--- page 25 ---
Tefal PS
존/정 “FAS al
구재작으로 풀지 않으면 안되고 함ㄴ……+
AQF ate!
TSP EAA ISAS 항상 ER
Belq1el 학신하고 도라하은 FSI
Plo] ㅁ0카를 FSH OPIATE ER
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--- page 26 ---
<2> 총적좌표
“"부문계열운동.여학생운동에 대한 이헤를 선차화하고 여학우 대중과 과여
부.소모임의 기중에 기반한 자업의 USS 파련하여 여학일꾼 주체혁신의
상을 봉해 김03정권 타도와 통일 조국 AAS 위한 자주적 여학생운동의 피
래를 열어가자!” | - -
<해설>
부문계열운동의 위상과 역할에 맞게 여학운동을 벌여가야 합니다.
하지만 기간 자기사업도 제대로 가져가지 못하고 전체사업도 주동적으로 받아
안아 진랭하지 RAE 이유는 무엇보다 명화하게 여학우 대중으로부터 의거하
A) 못하고 전체속에서 부문이 나아가야 할 핵심적 고 를 잡지 못했기 때문입
니다. 그리고 간부일꾼들에서의 여학생회에 대한 인식의 문제를 많이 제기하
였는데 이는 기간 여학생히 대중교양사업의 성과가 간부들속에서부터 나타나지
않았다는 큰 반성입니다. 함게 일하는 GRE 교양하지 못하고 어찌 학우대증
에 의거한 사업을 해나가겠습니까? 그리고 여학에 대한 간부들의 몰이해가 Be
음은 사실이지만 이러한 대안을 좀더 주체에서부터 찾는 노력을 기했으면 합니
다. 많은 여활가들의 역량이 여학생운동으로 묶여지지 못하고 나의 조직으로
밭아안지 못했던 부분들도 받아안아 여학일꾼들의 조직생활 안착화와 혁신성과
나관성으로 무장하기 위한 간부정책사업을 힘었게 빌려가야 할 것입니다.
그래서 95년은
첫째, 특별자치기구, 무문계열운동조직으로서의 위상과 역할을 명확히 점검해 나가
는 시기여야 합디다.
둘재,전체여학일꾼들의 혁신의 기치를 높이들고 주체적 여학생상을 마련하여 혁명
적이고 민중적인 FSS} 사업들을 가져가야 합니다.
셋째, 명확한 자기대중을 확보할 수 있도록 소모임, 과여부의 활동력을 높여내어 조
AA 토대를 강고히 해야 합니다.
넷째. 김영삼 정권린진과 통일조국 건설의 명확한 목표를 실정과 조건에 맞게 다각
도로 가져가고 민족대단결의 기치하에 남과 of 차별화 논리를 분 해나가는데
총력을 기울여야 합니다.
--- page 27 ---
1. 사상도선
“인간중심의 사상으로 무장하고 자기삶의 세계의 주인으로 일며서는 주체
적 여성상 마련으로 여성의 긍정성에 기반해 민족대단결로 일떠서자.“
<해설> |
사상노선을 수립하며 우리가 가졌던 문제의식은 여학생운동을 사상운동으로
정립하고 그 본질적인 내용을 마련하고자 하였으나 우리일꾼들의 사상적 근거
들이 너무나 부족하다는 것을 인정해야 했습니다. ㆍ하지만 여학생운동의 뿌리
를 여성의 자주성 구현과 진정한 인간을 향한 사상통일이라는 점에서부터 찾고
. 자 했습니다. 자주적이고 주체적인 여성상을 세우는데서부터 '자주적 여학생
운동'의 기본 사상이 시작된다는 생각과 기간 여학생운동을 패배적으로 Be}
해내던 것을 극복하기 위해 여성의, 여학생의 긍 Bes 찾고자 Ben 마지
막으로 95년의 시기적 조건속에서 명확히 틀어쥐어야할 중심내용으로 사상노선
을 수립하여 봅니다.
첫째, 역사와 사회, 학원의 주인으로써의 주체적인 여성상을 마련하여 식민
지 진보적 청년여성의 역할을 규명하자. | -
둘째, 여성에 대한 편협한 사고였던 개별성과 의존성을 떨쳐내고 집단주의
공동체의식으로 무장하자. |
셋째, Aol 대한 승리적 관점으로써의 여성의 SAAS 확보하자.
넷째, 김영삼정권의 반여성정책과 남녀의 분열책동, 제국주의의 성침탈을 분
AS 수 있는 민중적 민족적인 여성해방관으로 무장하자.
<구체적 내용> …
1) 여학생은 청년학생으로서 정의감이 강하고 선진사상과 시대추세에 민감하
여 민족적 각성이 빠르고 높은 조직성과 투쟁력을 가지고 있다. 그리고 여
학생이기에 정서적이고 다정다감하여 기본적으로 양심적인 성향을 가지고 있
어 주위사람의 고통에 민감하다. 하지만이러한 청년여학생의 Sys 왜곡하
“SL 이용하는 사회와 학원에서의 ots 생활풍토가 여전히 남아있습니다.
--- page 28 ---
그 속에서 역사와 사회 자신의 처지와 조건을 명확히 이해하고 주체의 혁신
성으로 객관세계를 개척해 나가는 자주적 여성상을 확산, 전파시켜야 한다.
2) 이전의 여성을 역압하는 사회구조적인 모순, Pus] 차별성이 여성운동의
WAS 규정한다는 주의 여성운동론에서 일대도약하여 그 운동을 Beale
실주체, 즉, 여성대중의 조직화된 힘이 운동의 발전의 가장 중요한 alae
밝혀 집단주의, 공동체의식으로 무장해야 한다.
3) 여학생운동의 사상노선을 준비하면 왜 '여성의 긍정성'이라는 개념이 제기
되었는지 얘기해보겠습니다. '여성의 긍정성'무엇이고 그것을 얼마나 추상
적인 것인가를 많은 학우들이 제기합니다. 이는 '여성다움'과는 다른 차별
. 성을 딘 과학적인 개념이고 사회화된 개념이라는 뜻입니다. 이는 여성의 사
회적인 지위와 Seo] 역사속에서 어떻게 변화 발전해 왔는가를 밝히고 그늘
의 자주성이 어떻게 고양되어 HERS 밝히는 분제이며 여학우 cso] 왜
존재적인 자각이 크고 책임의식9] 높은가는 단지 역압받기 때문에서가 아니
라 그들의 본래의 건강한 속성에서 기인함을 밝히는 것입니다. 이러한 속에
A 그들은 일반대중과는 다르게 이중삼중의 첨예한 사회모순에 대한 자각이
빠르고 투쟁의 간고성을 가집니다.
4)95년 주객관적으로 조성되어진 정세는 조국의 통일에 유리한 조건을 마련해
주고 있다. 이속에서 무엇보다도 남북해외 7천만 겨레의 조국통일 투쟁을 위
한 구체적 노력만이 Bao] 결정적기여를 할수 있다.
그렇게하기 위해서는 문민파쇼정권인 김영삼 정권의 사대매국성과 반여성정
책 남여분열 BES 분쇄하고 진정한 민족자주화의 길에 일떠설수 있도록 민
족 단결 의식으로 무장한다.
--- page 29 ---
과 단위의 자립자활력에 기초하여 조직적
토대를 강고히 하고 재생산구조를 안착화하여 여학생운동의 활로를 개척하
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<해셜>
여학생운동은 여학생 주체가 되어 여성문제를 해결하려는 활동이며 여학우
의자주적 지향과 권리를 획득해 나가는 것을 말한다. 그렇다면 이러한 여학우
들의 이해와 요구를 받아안고 함께 문제를 해결하고자 하는 여학우들의 자주적
대중조직^1 바로 여학생회이다.
이러한 여학생회가 여학우들 속에 튼튼히 뿌리내리기 위해서는 그들의 ols st
요구는 과에서 가장 직접적으로 표출되고 모아지기에 sey 총여학생회에서는 총
여 중앙에 '과여부장과 특별 소위원회'를 건설하였습니다.
기층조직 강화와, 소모임의 활성화만이 대중으로부터 설현되고 보위받는 여학
생회가 될것입니다.
다음 간부재생산과 관련하여 간부정책 사업
된 간부', '실천 속에서 단련된 간부'가 없는
니다.
'간부 조직화'사업어 여회에서는
구조가 필요합니다. 또한 여회 간부
을 수 있는 or 장“을 조직사업에의 것번째로 내세위야 겠습니다.
여학생회의 조직적 위상을 a
화.조직화 사업에 있습니다.
첫째, 여학생회의 위상과 역할에 맞는 간부정책 사업을 병행해다가 신념과 St
관에 차있는 여학일꾼상을 마련하고 핵심발굴 육성사업에 박차를 가하
자
둘째, 여학생회의 전문성인 여성문제연구반을 중심으로 소모임의 활동을 확산
시키고 화여부의 AS 높여내어 대중의 Hoist 요구에 기반한
i.
oh
it
hyo
- 주체적 여학운동을 전개하자!
셋째, 체계와 부서의 대오속에서 여회에 대한 인식과 여학간부들의 조직생활
_ 10 |
--- page 30 ---
의 문제점에 있어 상호보완적 Sele 명확히 ㅎ
여희사업을 별여가자 |
<구체적 내용>
1) 간부정책 사업을 강화하자
기간 여학생희를 평가할때 제일 면저 여학일꾼들에 대한 문제가 빠지지않았습
니다. 무엇보다 조직의 UPL 사람이고 그들의 조직생활에의하여 평가받으
즈 스
od
주
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“TT
활에서의 장기적으로 간부들의 혁신성을 높여내어 모
니다.(예: 힘다짐대회 개최, 1간부 1개과 자기 사업 가지기
까요. 이제 올바른 학우중심의 이념으로 더욱더 무장하고 이의 실현을 위한
구체적이고 장기적인 집행력과 GAYS 강화하여 사업,학습,투쟁의 전반 생
WS 창출,전파하는 것입
)
~
[3
뽀
2)기층(과여부,소모임)과 단위의 자림자활력
실사구시한 세로모임의 운영으로 기층어
Al 새들어가고 핵심의 지위와 역할을 늘허낸다.
과여부와 소모임에 대한 올바른 지도의 정
-×~~-ㅡ~ TE
2
을 댄다.
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(예: 종여운영위 강화,여부장 대회, 세로모임 강화)
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고
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주적. 투쟁관은 모든 투쟁의 주
명확히 견지하는 투쟁관을
대중의 이해와 요구를 대중에게서 RS
정서에서 찾고 이에 의거해 투쟁의 수
성과를 ASS 자신에게 돌리는 것을 투쟁의 원칙
인
말한다. 투쟁을 준비하고 조직하는 간부
학우대중의 준비정도와 의식
준과 형태를 내어오고 두쟁의
으로 세워야 합니다."
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첫째,자주적 대중관으로 무장하자.
“gui, 모든 사업에서 승리적 총화와 후속화 작업을 게을리하지 않는다.
세째, 모든 사업을 대중의식 |화를 기본으로 하고 창조적이고 세련된 사
I |
--- page 31 ---
업작풍으로 정세를 주동적으로 가져간다. | |
네째, 기층의 자립자활력을 높일 것을 기본으로 일회성사업이 아닌 장기적이
고 체계적으로 진행한다. -
다섯째, 총여학생회 모든 사업은 6천 여학우와 2만 민족조선인
만 을 대상화하지
않고 학우들이 주인주체가 되는 사업만을 고집한다.
<구체적 사업>
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과 대중적인 반미의식 고양
-->윤금이씨 사건에만 국한되지 않고 기지촌 여성들의 abs 함께 아파하고
기지촌의 BE Fen] So] 철수되어야만 해결된다는 합의를 여학우들 속에
서 대중적으로 해낸다.
-->생활 문화 혁신 :좋은 비디오 보기, 우리 음료 마시기, 우리옷 선보이기,
청바지 덜입기 등의 상시적으로 BAS 때만 성과점을 겨둘수 있습니다.
-->양심수 석방, 수배해제 투쟁을 조직화하고 여회 속에서 장기수 할아버지
FUSS 조직화하여 정기적 만남의 AS 갖는다.
2)조국통일 투쟁
-->분단과 AS 역사를 끝장내고 조국 Sele] 기본전제인 민족 대단결 의
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식을 고취시키고 학우들과 같어 =
권의 허구성을 폭로하고 민주대개혁안(10대 여성정책)을 요구해
들어간다. :
-->1995년 6월 지방 자치 선거에서 여성의 의석이 20*를 확보할 수 있도록 of
성단체와 연대하여 PAYS 전개한다. ' | |
-->광주, 전남지역 여성문제 특별위원회와 남여협과의 연대투쟁.
.4)학원자주화 투쟁
-->여성학 강의에 대한 대중적 평가:1학기에 교수공개강의를 실시하여 강의
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--- page 32 ---
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-->여학우 복지 문제:본관
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의해 설립자 명의의 왜곡과 학교당국과의 파행적 운
바르게 자리매김하지 못하고 박철웅집단의 사설 왕국
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. 87, 88 113일간의 투쟁. 자랑찬
학원에서 쫓아내고 민족대학으로 가
1.8항쟁의 숭고한 정신을
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그러나 호남 민중들과 20만 대자협 성원들에 의해 행정 소송의 승리로 귀결디게
적으로도 자기 존립 근거를 상실하게 되었다.
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민족대학으로 나아갈 것이며 이에 덧붙여 Wels] Su}
를 기하고 정관개정 작업을 통해 민족 조선의 문
책임잘 민선정이사 추대, FAs Ady] 재산을 환수하며 민족대학 건설의
토 차게 벌려 가야 할 것이다.
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선의 역사성과 민족대학으로 가기위해 이러한
당면 aya Fas 힘차계 벌려 나갈 것을 결의한다.
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조국 통일원년 3월 15일 -
민족조선 총여학생회 확대운영위(건)
--- page 34 ---
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평화적인 통일조국을
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눈물어린 투쟁에도 ,94년
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여학생희 8년의 역사
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95년은 민족사의 대 전환기적 시기입니다.
온 세계에 자
88년 학원 자주화 투쟁속에서 God 미군에
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남아 있고 ,외세의 수입개
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