2004

--- page 1 --- 를 |참가단위 확인 렐, 는의인건 -2004년 3 ㆍ8 여성의 날 투쟁의 의의와 목표 3-8 여성의 날 투쟁 기획단 구성 및 체계와 역할 -사업계획 mci -문화제 장소 결의 -2차모임 장소 결의 as ts M242 안건 -기획단 투쟁과제와 기조논의 / 기획단 집행국 인준 -3ㆍ8투쟁대회 기획 논의 / 3ㆍ#문화제 기획 논의 -포스터, 팩 / 단위 분담금 일시: 2004년 2월 15일 늦은3시 APA. ot 성신여자대학교 --- page 2 --- [2004 3 ㆍ8 ogo] 날 투쟁의 의의와 목표] * 2004, 여성주의적 심천의 BBS EA "만약 우리가 남성과 같은 일을 하고 같은 임금을 받을 수 있다면, 노동조합을 만들고 가입할 고 만 할 수 있다면 산전산후 휴기를 받고 OE 탁이소에 맡길 수 있디면, 모든 투표에 참여할 수 있다면, 정당과 공공기관에 들어가기 위해 공정한 SUS 할 수 있다면 이것 모두는 비로 우리 할머니와 어머니의 피나는 투쟁이 있었기 CHERILICP if m 38 세계 여성의 날 1908년 3월 8일, 1만 5천여 명의 방직공장 여성노농자들이 미국 루저스 광장에 모여 10시간 노동제 쟁취 안전한 작업환경 요구와 성, 인종, 재산 교육수준 등과 관계없이 모든 이들에게 투표권을 주어야 한다고 요구하며 투쟁을 진행했다. 이날의 투쟁은 전 의류노동자의 총파업으 SASS 이 SS 세계여성의 날로 정하여 선포하였다. 이후 3월 sale 전 세계에서 여성들의 열망을 전달 로 번졌고 마침내 1910년 여성노동자들 하고 요구를 확보하기 위한 투쟁의 날로, 모든 여성들이 하나되는 연대의 날로 자리매김되고 있다. m 2004년, 여성이 처한 조건 생활이 어려웠다. 넘편이 직장을 잃었다. 아이들이 셋이나 됐다. 병원 치료비 3천원이 없어 돈을 꾸는 일이 생겼다. 카드빚은 나날이 눈더이 처럼 불어났다. 고민하던 엄마는 아이들을 데리고 아파트 14충에 올라갔다. 아이들이 울었다. 엄마는 아이들을 달랬다. 첫째와 둘째를 아파트 밖으로 내던진 엄마는 막내와 함께 몸을 던졌다. 2003년 7월의 일이다. 30대 여성이 세자녀와 함께 죽은 '인천사건 며칠 뒤, 대구에서는 엄 마가 중학생 딸에게 집 안방에서 매춘을 강요한 사건이 일어났다. 더 이상 살 수없어 아이를 스스로 죽이고 혹은 AAS 위해 딸자식을 성 상품으로 내놓을 수밖에 없는 비극이 벌어지고 있는 것이 지금 남한사회 민중들의 현실이다. 체제가 더 이상 견더내지 못하는 위기의 폭에 A 여성의 위치는 차마 눈뜨고 보기 힘든 지경으로 전락하고 있다 IMF 이후 구조조정의 칼바람에 가장먼저 희생양이 되었던 여성노동자들은 생계부양을 위해 다시금 유연화된 노동력의 형태로 노동시장에 진출하게 되었다. 노동의 불안정화 경향에 따라 가계소득이 감소하고, 구조조정으로 인해 필수적인 사회서비스 관련 예산이 삭감되어 가계 유지비용이 급증함에 따라, 여성의 노동시장 진출은 부족한 가계소득을 보중하기 위한 노동자 가쪽의 전략으로 중요하게 자리잡은 것이다 그러나 여성의 노동시장 진출은 `출싼-양육을 비롯한 가족 구성원을 보살피는 노동'에 대한 1차적인 책임을 전제로 하는 것이다. 따라서 여 성들은 남성과 달리 노동시장에서 정규직보다는 임시직, 파트타임 등의 비정규직 혹은 비공식부문의 ASS 선택하도록 강제된다. 전체 여 성 고용 중 이러한 비정규직 혹은 비공식 부문이 차지하는 비율은 70%를 넘는다. 경제의 금융화서비스화 경향에서 여성들을 노동시장으로 흡수하는 일자리는 고소득-전문직 종사자들의 활동을 보조하거나 금융귀족들의 레저, HS 수요를 충족시키기 위한 이른바 하인 노동이다 보험상품판매원, 방문판매원, 학습지 방문교사 등 이른바 '특수 고용작' 역시 대다수가 여성으로 구성되어 있다. 이런 노동은 노동시장 내에 서 숙련을 요하지 않는 부차적인 노동으로 간주되어 낮은 임금이 할당된다. 뿐만 아니라 법적으로 노동자성조차 증명받지 못함에 따라, 근 로기준법상의 기본적인 권리를 누리지 못함은 물론이고 임금체불, 업무상 재해와 각종 부당노동행위, 인권유린에 심각하게 노출되어 있다 이런 경우, 여성들의 노동시장 진출은 부족한 가계 SSS 메우기 위해 불가피하게 선택한 경우가 많아서, 낮은 임금과 열악한 노동조건을 스스로 감내할 수밖에 없다 그녀들은 모성보호는커녕 생계비에도 미치지 못하는 최저임금으로 가계를 이끌어가고 있다. 노무현 정권은 허 울좋은 '국민소득 2만달러 GS 소리높여 외치고 있지만 그러나 불안정한 삶의 조건은 약자에 대한 폭력과 착취를 강화하고 있으며, 신 자유주의 금융세계화가 배태하는 노동의 유연화는 수많은 실업자와 불안정노동층을 양산하며 그/녀들의 생활을 가넌과 소외로 몰아가고 있 는 것이다 그러나 노무현 정권은 아랑곳하지 않고 아이의 양욕과 출산과 관련하여 여성들이 겪고 있는 고통과 동떨어진 정책들을 추진하는 등 문제의 --- page 3 --- BAS '외면하고 있다. 지난해 국회에 제출된 출산안정법안은 출생신고시 세번째 자녀부터는 양육에 필요한 비용을 해낭자녀가 민18세가 될 때까지 국가나 지빵자치단체가 부담하도록 한다는 것이다. 그간 노동력 부족이라는 추세에 정부는 이주노동자 고용을 허가하는 것 여성인 력 활용방안을 제기하는 것 둥으로 지속적인 대웅책을 마련해온 정부는 그러나 그것으로도 해결될 수 없는 심각한 출산를 저하 주세에 따 : 른 방책을 마련한 것이다. 하지만 양육비를 줄테니 셋째아이를 낳으라는 이야기는, 세계최저수준의 SNS 가질 수밖에 없는 남한사회의 특수한 상황에 대한 몰인식에 다름아니다. 신자유주의 구조조정이 야기한 여성의 이중노동 증가가 출산을 저하의 원인일진데, 정부의 대응 책은 여성의 직장생활과 가사노동이라는 이중부담을 전제하고서 그 하에서 "어떻게 하면 여성이 두 가지 역할 모두를 펑크내지 않고 무리 이 수행할 수 있도록 할 것인개에 한정되어 있는 보여주기 급급한 정책일 뿐, 위기를 지연시키고 상태를 악화시키고 있는 것이다 ofa 신자유주의 위기관리 국가의 무능함이 결국 여성에 대한 착취로 귀결되고 있는 2004년, 여대생의 현실 역시 마찬가지로 고단하다. 최 근 채용전문업체 스카우트가 남성 구직자 2008명, 여성 구직자 1691S 대상으로 설문조사한 결과에 따르면, 남녀 모두 실력(각각 383%, 43.2%을 가장 중요한 요소라고 밝혔다. 하지만 남성은 SPH262M)S, 여성은 외모15.5%를 2순위로 선택했다. 이는 여대생들의 취업에 있 어서 일반적으로 대학인에게 요구되고 있는 "(기업의 구미에 맞는실략'과 더불어 '(남성들의 눈을 즐겁게 해줄아름다움'까지 요구되고 있음 을 반중하고 있다. 즉 여성은 그녀들의 섹슈얼리티를 이윤을 창출하기 위한 하나의 상품으로 적극적으로 활용할 것을 요구받고 있는 것이다. ‘AGA, ‘OSE, “삼팔선, `이태박'이라는 말이 유행하듯 한국사회의 실업문제는 이미 심각한 사회문제로 인석되고 있고, 특히나 전체 실업 인구 70만 중에 40만이 청년실업인구일 정도로 청년실업의 문제가 심각한 현실에서, 살아남기 위해 온몸을 SWAE 성형수술까지 불사해 야만 하는 것이 새천년, “여상의 세기의 남한 여대생의 자화상인 것이다. Pt EQ = 3.8 세계 여성의 닐의 현재적 의미 | 따라서 우리는 신자유주의의 폭력과 위기비용의 전가에 노출된 여성의 문제를 폭로하고 이를 변화시키기 위한 여성들간의 저항과 연대를 구축해야 할 것이다. 여전히도 여성이 가부장제와 남성 중심적인 체제 속에서 배제되고, 여성이라는 이유만으로 부당한 대우와 선택을 강요 받는 현실 속에서 3ㆍ》8여성의 날은 단순히 과거의 외침을 기리는 날이 아니라 우리의 꿈을 현실로 이루어가기 위한 힘찬 연대와 결집의 날 이 되어야 할 것이다 2004년 세계 여성의 날은 바로 현재 여성의 삶을 질곡하고 있는 요소들을 밝히고 이를 극복하기 위한 여성들의 저항 과 연대를 구축하는 가운데 그 현재적 의미를 지니게 될 것이다. 올해 38 세계 여성의 날은 바로 신자유주의에 의한 폭력과 착취에 반대하는 여성들의 저항과 연대의 함성으로 울려퍼져야 할 것이다 『 목표 - 정치적 목표 : 38 세계 여성의 날의 현재적 의미를 공유하는 가운데 2004년 여성운동의 공동과제를 도출하고 여성운동간의 연대를 모색한다 : 신자유주의 하에서 자행되는 여성에 대한 폭력을 다양한 양상에서 폭로하고 반신자유주의 정치전선 형성을 통한 여성의 권리 쟁취를 목적 한다 - 조직적 목표 : 단위에서의 여성주의적 AVS 통해 자활력을 증대시키고 여성주의에 대한 고민을 확장시켜 내는 계기를 창출한다 : 공동투쟁의 VS 통해 실천적인 여성운동의 저항과 연대의 SES 창출한다 a Tae : 여성에 대한 착취를 통해 위기를 지연시키고 있는 신자유주의의 폭력에 맞선 여성의 저항과 연대를 구축한다. : 빈곤의 여성화에 대한 반경향을 창출하는 투쟁을 전개하며, 여성노동권을 적극적으로 옹호한다. : 노무현 정권의 여성정책의 무능함과 기만성을 폭로해내는 투쟁을 진행한다. : 고용없는 성장, 빈부의 양극화, 빈끈의 여성화 시대에 여대생이 그녀들의 노동의 권리를 발현하기 위해 어떠한 비인간적인 ABS 강요받 고 있는지를 폭로하고, 여대생 취업 문제를 WS 의제로서 적극적으로 발언해낸다. --- page 4 --- 시기별 계획 어시기(2월 둘째주39-315> : 38 투쟁기획단을 꾸리고 3 ㆍ8기획단의 기조와 방향성을 설정한다. 이에 따라 38까지의 다략의 공동투쟁과 계획을 세우는 시기 QAP (22 셋째종316~322> 실제로 이 시기부터 각 단위 새터가 시작된다 새터에서의 계획과 새터 출발 전 거점 선전전 등을 각 단위에서 기획할 수 있어야 한다. 또 한 이 시기에 3 ㆍ8 투쟁 종화판에 대한 기획이 완료되고 실질적인 준비가 시작되어야 할 것이다. <8시기(2월 넷째주423~229)> 이 시기에도 여전히 많은 단위에서 새터가 진행 중일 것이다. 하지만 여성주의에 대한 문저 mee 새터에서 확장해 니감으로써 3ㆍ8 투쟁 ay 의 동인을 형성해내고, 이후 개강을 앞두고 각 단위 선전과 광장 사업 SS 준비하는 등의 AAS 진행해나갈 수 있겠다 <A} (88) 첫짜주31~97)> : 개강과 함께 3ㆍ8까지의 일주일로 각 단위에서의 유의미한 활동을 통해 3-8 여성의 J 투쟁까지의 흐름을 형성해야 할 것이다. 각 단위 새내기 맞이 사업 38투정 기획단 38투쟁 기획단 App 인터넷제안 1차회의 >38투쟁기획단 꾸리기 각 단위 새내기 맞이 사업 38투쟁 기획단 소시가 2차회의 >38투쟁 단위별 계획 세우기 >종화판 기획완료 <8시가> 38투쟁 기획단 | >38투쟁 단위별 선전전 및 3차회의 광장사업 >종화판 준비완료 . 각 단위 개강 사업 38투쟁 기획단 <AA7 > 광장사업 >38투쟁 단위별 기획사업 >38투쟁기획단 광장사업 >38투쟁 기획단 집회 및 문화제 38여성의 날 --- page 5 --- _ [3 ㆍ8 여성의 날 투쟁 기획단 구성 및 체계와 역할, 사업계획] 3 Saya 날 투쟁기획단을 제안합니대! = 3. 여성의 날 투쟁기획단 | 2004년 3월 8일 셔계여성의 날을 맞아 여성의 권리에 대해 대사회적으로 발언하고 실천해내는 FMS 기획하기 위한 부위입니다. 여성의 문 AS 적극적으로 고민하고 실천하는 대학인들의 연대제로, ond 3월 8잎을 투쟁하는 여성의 날로 만들어내는 데에 합력을 창출합니다 ※ 구성 및 체계 3 ㆍ8여성의 날 투쟁기획단은 3월8일을 여성억압을 불식시키고 여성의 권리 쟁취를 위한 투쟁의 날로 만들고자 하는 과/반 학생회 단대/총 학생회, 동아리, 학회 등으로 구성되며, 집행을 책임지는 집행국을 gre 집행국은 투쟁국/정책선전국/문화국으로 구성되며 집행국장을 gy. -집행국장 ㆍ FAR -정책선전국 233 『 시업계획 현시기 여성의 권리를 제기히는 데에 쟁점적인 AIS Slow 3월8일까지 일련의 흐름을 만듭니다 3 ㆍ8여성의 BS 염두에 둔 새내기맞이 사업과 개강준비 -대시민 선전전 및 광징사업 -여성노동권 관련 사업장 연대투쟁 -여성노조 : 여성단체 등과의 토론회 3 ㆍ8 투쟁다회 3-8 문화제

--- page 1 --- S Boiss) 2 pare ence 권애지의 ee, 3 Bd AL 6 ett blr ay octet ef Tyrer HY Un Hy, can, 0 연세대 AD Qyy ore al Bless 확인 를 는의안건 2pm Th» dw hat 20044 3-8 여성의 날 투쟁 기획단 투쟁과제와 기조논의 oem se “ | -기획단 PIS 인준 eal ap 시 .포스터, 픽 hig, SUH aie ara wes a 0 | mack 1 hots OT a .3차모임 장소 결의 ” aA Sy ML 3차모임 안건 iD 대 ” -3ㆍ8문화제 기획 논의 is uy .3 ㆍ8투쟁대회 기획 논의 ~ Kl + |°\% -단위 분담금 49409 성시. 서퍼 le" offre WBE 그렬나기사, d *e ald 그어 9 ins ms 두아 LY ound Ke; >» OF IA oF AGHA $H5uy oy 3A Kem Lam AYA tm om 4, > ENG, ther × . CAMA aa, WA QryUED Kuss 여극무 BUT, CARAT WLTIAL, of UL Be om ATA WAY, MP UY la, Mad, Al, HU mea /\ 여리고 Wa | To “Beso Shh 7b% By Ab Wye ~ ^ ; 2 Leon Cake (CAH 24 2 A3/5 23, > $e 시 2, oo", 0000 cen SEG APM ry, Veh Ger whu ela. ng : OD unt VETS (1 pes 전 mn 22 이러는 Vey Bon yrs Be WKS, 시터 (317) dam Slalom WADE I5, (00000, Kyu 여성600 YA TASB KUTA cm AKU 04 THE (Peal AL, ) ° --- page 2 --- >> 3 ㆍ8 여성의 날 투쟁과제 제안 “nly on 2 ㅜ ' (2000 ： as 1293 a 0 RAHM anh 7 은 vy cola 평등한 eae ㄴ의가치 ,여터6디의 Hal 여성의 몸에 대한 권리를 여성에게! 여성의 이중부담 전가 반매 로 2004년 여성주의적 실천의 물꼬를 트재 Bs - 정치적 목표 3-8 세계 여성의 날의 현재적 의미를 공유하는 가운데 2004년 여성운동의 공동과제를 도출하고 여성운동간의 연대를 모색한다 : 신자유주의 하에서 자행되는 여성에 대한 폭력을 다양한 양상에서 폭로하고 반신자유주의 정치전선 형성을 통한 : AS 목적한다. 조직적 목표 : 단위에서의 여성주의적 실천을 통해 자활력을 증대시키고 여성주의에 대한 고민을 확장시켜 내는 계기를 창출한다. : 공동투쟁의 성과를 통해 실천직인 여성운 3 SEO 창출 여 an oe DL WIT, Wah Hp (OWA neue HITHI, BHM AHA ) 성상품화 반대! | - 반성폭력/반성매매! 4/230 역써2997 Coy a zeal avl® valor we wT, Pal < 여대생 취업 차별철폐! - 여성 실업 해결! oyApoumby AAS a4) ALBA yum . (1442 34%, , (yds Gry uyw, 4 - 여성의 이중부담 반대! ALD A, (4 [VAN 구네- 여사 Ads dvb) 625 ~ 04 5}4 mdr 319 AWA WAL 연세대 — dum 10073 wi4y 제상, 22 구질 Wiardgl, | Cred Bt Faun wMry m9 HE AMD| Ary (cua “alt 2 --- page 3 --- 3 ㆍ8 여성의 날 투쟁기획단 PMMA 계획서 - movil 54, , Mm aa , wae: 정책선전국 결의자 받으세요 : 투쟁기획단 동지들 일시 : 04/02/20 m 1. 정책선전국의 임무와 역할 1) 전체기획단에서의 역할 : 3 ㆍ8 여성의 날 투쟁기획단에서 3-8 투쟁의 의의와 목표에 대한 지속적인 KS 담보하는 것이 일차적인 다. 그리고, 투쟁기획단에서 논의된 내용을 바탕으로 투쟁과제 및 각종 쟁점들에 대해 선전선동하는 작업들을 진행합니다. 2) 투쟁과제 해설 및 논의 : 3 ㆍ8 여성의 날 투쟁의 의의와 목표를 일려나가는 가운데, 신자유주의의 폭력과 이중착취에 맞서 여성들의 저항과 연대를 구축하기 위한 논의지반을 형성해 같 것입니다. 구체적 쟁점으로서 전사회적 빈곤과 Ago] 여성에게 전가되고 있는 현실에 대한 반대, 여성의 몸에 대한 권리를 쟁취하기 위한 Fao] 의미와 현재적 과제를 밝혀갈 것입니다. 3) 3ㆍ8 여성의 날 투쟁을 풍부하게 하기위하여 : 3ㆍ8 여성의 날 투쟁까지 가는 흐름 속에서 다양한 논의들이 구축될 수 있도록 지지보족하며, 정세적 계기 속에서 Age 추출하는 작업들이 진행되어야 할 것입니다. 그리고, 3-8 여성의 날 투쟁의 성과가 이후에도 이어질 수 있도록 각 단위들 과 논의지반을 공유할 수 있어야겠습니다 2. 사업계획 - 자료집 1회 : 대중용 자료집으로서, 3-8 여성의 날 역사와 2004년의 의의와 목표, & 신습니다. 안정적인 논의기 aes Saal] 위해, 자료집을 다음주에 완성해야 합니다. 분 : 광징 ea 때 대시민선전전용으로 유인물을 제작합니다. - 각종 성명서 작성 - 포스터 및 팩 제작 2차회의 2차회의 3 ㆍ8투쟁기획단 포스터완료 ㅣ “a BaP A 3차회의 aa 각 단위 개강사업 38 여성의 날 투쟁 문화제 (성신여대)

--- page 1 --- 가다? 이들과 함께 해야 새학생운동 ugk A 33 수 있다. 0. 들어가며 2004학번 새내기들이 벌써 꿈틀거리고 있습니다. 지금 이 순간 기대를 AS 머금고 눈망울 초롱초롱하여 교정 어느 곳을 걷고 있습니다. 벌써 총여학성희실로 세내기들이 찾아오고 있다구요? 동장군을 몰아내는 것은 Bo] 아니고 어쩌면 이 2004확번 A 기들인 지도 모르겠습니다. 자, 04학번 새내기들과 함께 해야 새학생운동 할만할 텐데 어디 만나볼까요? 4: asap) 제일 먼저 해보고 싶은게 뭐에요? 04 : 미팅이요^삭 스 : 역쉬 04 : 헤헤, 농담이구요. 대학 교정을 거닐어보고 싶어요. 04: 국림대 수학통계학부에 meron? 아니면 사립대 임상병리학과에 가야할까요? 수학통계학부는 졸업 후 Ade] 별로고 임 상병리학과는 그래도 안정적일 것 같은데. 쪽글들 : 취업이 확실한 an one 한표 수학통계학부도 나름대로 괜찮은 걸로 알고 있는데요, 더구나 국립대잖아요. 수통 한표 : 저는 후보 29위인데요. 아무튼 축하드립니다. 어디든 괜찮을 것 같은데요. : 뭐 하나 물어볼게요. : 네, 성심성의껏 대답할게요, : 여성문제에 관심이 있나요? ㆍ OMe + eo : 여학생을 접할 기회는? : 첫사랑의 상처 때문에 많지는 않았어요. 요 > RD RD > : 대학에서 제일 해보고 싶은 게 뭐에요? : 공부요. 윤 A: 여학생인 거 같아서 말을 걸었어요. 여성문제에 대해서 관심이 있나8? 04 : 아직~ 위의 BSS 새내기 카페에 올라와 있는 글과 카페에 들어가 새내기에게 말음 결어본 내용들입니다. 각 대학마다 새내기늘이 자 발적으로 카페를 만들어 모임도 하고 여러 정보도 주고 받고 있는데요, 이머 새내기늘은 대학생활을 시작한 것이나 다름 없습니 다. 대학생활을 주체적으로 만늘어나가고 있다는 말이지요! : (cm 대 로 o ! NY 자, 우리 2004학번 재내기들과 함께 힘차게 2004년을 만들어나갑시다. 새내기들과 함께 해야 새학생운동 길을 만든다. 자, 길 만들러 출발합시다. 1. 2004년 새내기 사업의 의의와 중요성 1) 세 시대 새학생운동의 주역, 2004학번 새내기들을 주체로 만들어가는 과정입니다. 2) 새학생운동을 구현해나가는 과정에서 ASS 여학생운동을 일구어잘 선배 일꾼들을 새로운 요구에 맞게 단련하는 첫 사업이 며, 2004년 전 기간의 핵심적인 사업입니다. 3) 전여대협과 각 대학 총여학생회의 조직현황에 비추어 볼 때 아주 사활적인 사업입니다. 2. 새내기 사업을 대하는 우리들의 자세와 관점 1) 그 동안 onpeni(atui7| 사업 평개) © 새내기 사업 참 중요하다! 그래서 23월 정말 열심히 했다. 새내기 사업의 중요성은 아무리 몰라도 조금씩은 다 압니다. 그래서 새내기 Pols 위한 여러 사업들을 계획하고 준버합니다. 새로배움터에 총여학생회를 어떻게 알려 볼까, 여학우 새로배움터를 따로 해볼까 등등 열심히 짜나갑니다. 그렇게 열심히 하면서 새내기들이 총여학생회 소모임에 묶이기도 하고 총여학생회 두리에서 함께 활동하는 간부가 되기도 합니 다. 그러나 그 때만 반짝하고 마는 경우가 더 많았습니다. 즉, 계획이 23월에 그치고 말았던 경우가 많습니다. 23월 기간의 총여학생회 활동에 대해 후속활동을 이어나가지 못했다는 AY 니다. 새터 기간의 활동이라든지 여학우 새터, 새내기 맞이를 위한 다양한 선전 등 23월 이후에 새내기들의 관심과 AS 어떻게 모 아내고 보장할 것인가에 대한 구체적인 계획을 마련하지 않았던 것입니다. 사업을 진행한 후에는 그에 대한 평가와 그 사업을 이어 상승 발전시키는 후속활동들을 이어나가는 것입니다. 이것은 꼭 새내기 사업에 대한 후속활동을 따로 흐름을 내어 진행하 는 것만이 아니라 향후 총여학생회 사업과 투쟁에 대해 새내기들을 어떻게 Bevis 새내기들의 의식을 어떻게 높여나갈 것인가에 대한 흐름을 늘 총여학생회 활동을 하면서 함께 만들어나가야 한다는 AS 의미합니다. 물론 거기에다가 총여학생회 두리로 묶일 수 있는 조직적 틀, 총여학생회 소모임, 단대 소모임, 과 소모임 등의 운영을 함께 고민해야하는 것은 필수입니다. 새내기들을 위한 후속사업의 상과 내용이 구체적이지 않습니다. 또한 그것을 담당할 주체 또한 명확하지 않습니다. 소모임을 꾸렸다! 내용이 구체적이지 않았다. 소모임 주체가 없었다. @ 소모 소모임을 꾸렸다 하더라도 상과 내용이 명확하지 않고, 주체는 자기 역할을 잘 모르거나 아예 없습니다. 그리고 소모임 구성에 대한 계획을 새내기 AVS 한창 진행할 23월에 내오는 것이 아니라 34월이 돼서야 낸다는 것입니다. 즉, 새내기 사업에 대한 ASS 미리 만들지 못하거나 장기적 관점을 가지고 미리 구상하는 것이 아니라 그 때 그 때 따로 고민 한다는 것입니다. : 또 소모임을 구성한다고 했는데 그것을 담당할 사람이 마땅히 없습니다. 그럴 aioe 소모임을 구성한다는 계획을 세워놓아도 실제로 소모임을 구성하기도 어렵고 운영해나갈 수도 없게 Bc. 그러니 재내기들을 계속 묶어나갈 틀을 총여학생회 소모임으 로 할 것인지, 종여학생회 간부로 = 것인지, 새내기들의 SIS 고려하면서 총여학생회 사업 때 준비단으로 구성을 하고 후속 활동을 개별적으로 진행할 것인지에 대해 학교별 상황에 맞게 계획을 내와야 합니다. ㆍ: @ 재내기 사업의 정형이 부족 aay, 막무가내로 세내기 사업을 진행하기도 했습니다. --- page 2 --- 새내기들의 의식을 파악하고 새내기들의 개별적 특성에 맞게 새내기 사업을 진행해야 합니다. 또한 새내기들이 주체가 되어 참 여하도록 해야 합니다. 그러나 새내기 사업은 해야겠고 마음은 금하고 새내기들을 사업적으로만 결합시키는 경우가 있습니다. 물론 총여학생회 대중사 업을 준비하면서 묶어내서 교양을 잘 하고 후속사업도 계속해 나간다면 팬찮겠지만 그런 활동은 없이 총여학생회 사업 있을 때 만 함께 해보자고 부르고 마는 경우가 있다는 것입니다. 그런 경우에 정말 관심있는 새내기가 아니고서야 남아있지를 않을 AY 니다. 또 소모임을 구성해놓고 그 소모임을 자체의 내용에 맞게 운영하지는 않고 총여학생회 사업이 있을 때 거의 준비단으로 활동하 게끔 하는 경우도 있습니다. 그러면 처음에는 함께 하다가도 새내기들이 애초 목표했던 바를 얻지 못하므로 계속 남아있지 않게 되거나 Ale 묶여 남아있다고 해도 새내기들에게 정치사상적 각성을 주는 데는 부족함이 있게 됩니다. 만약 그 새내기가 다음 해 새내기 사업을 준비하는 주체가 되었을 때 또 같은 식으로 반복하며 어려움을 느낄 수도 있다는 것입니다. @ 선차적으로 고민을 돌리지 못했습니다. | 총여학생회 기본 주체역량이 | 요구되는 만큼에 미치지 못하는 경우가 많습니다. 그러다 보니 많은 사업과 Fale 진행하다 보 면 어느새 재내기 사업은 뒷전입니다. 그러려고 해서 그런 것은 아넌데 그렇게 된다는 것입니다. 그러나 그렇게 된다고 그냥 둔다면 발전은 없이 같은 자리를 Wea 될 뿐입니다. 그것은 대중의 요구에 부응할 수 없게 되는 것이며, 정세를 들고 나갈 수도 없게 되는 것입니다. 매 사업과 투쟁에서, 총여학생회 일상적인 활동에서 새내기들을 어떻게 총여학성회 두리로 묶어낼 것인지 = 총화해야 합니다. 2) 재대기사업을 우리는 어떻게 대해야 할까?(새내기 사업을 대하는 우리의 자세와 관점) (1 재내기들을 자기 살의 주인 주체로 만들겠다는 자세로 대해야 합니다. 새내기들이 자기 삶의 진정한 주인으로, 이 사회를 구성하고 발전시키는 주체로 되게 해야 합니다. 새내기들의 자주성을 발현시 켜나가는 과정으로 사업해야 한다는 것입니다. 단순히 총여학생희 BES 잘 펼쳐내기 위한 과정으로서가 아니라 새내기들이 사회에 대한 주체적 인식과 자기 삶의 주인으로 되게 해야 합니다. @ 학우 대중을 책임지는 마음으로 임해야 합니다. 총여학생회 VEL 학우 GS) 이해와 OFS 수렴하고 실현하는 조직입니다. 그리고 그 요구를 학우들이 주체가 되어 Sony A 하는 조직입니다. 학우들의 요구를 수렴하며 HPS) 대중적 참여를 만들어내는 주체역량으로서의 역할을 바로 새내기들이 함께 해나가야 합니다. 그런 데서 새대기는 새내기들이 표출하는 요구를 수렴하기도 하며 직접 풀어가는 딩사라로서의 역할을 함께 해나가야 하는 것 입니다. 직접 발로 뛰는 일꾼으로서의 지위와 역할을 가지고 활동하도록 새내기들을 만들어야 합니다. 그것이 충여학생희가 지 금 학우 대중을 책임지는 자기 사명을 다할 수 있는 중요한 길입니다. (@ 총여학생회 사업과 투쟁을 함께 해나가는 사람으로 여성운동, 변혁운동을 함께 하는 주체로 만들어야 합니다. 여성노동권의 문제, 성폭력, 성매매, 일본군 '위안부 문제", 분단 등 여성들이 이 사회에서 처한 차별의 현실은 엄청납니다. wal 장도 맞들면 낮다고 했는데 여성문제, 이 사회의 변혁의 문제는 많은 사람들이 함께 하지 않고서는 결코 해결할 수 없습니다. 새내기들이 처한 현실 또한 결코 다른 현실이 아닙니다. 그들이 여성운동과 변혁운동의 길에서 주체가 되지 않고서는 결코 이 문제를 해결해나갈 수 없습니다. 우리는 재내기들을 운동을 함께 해나가는 주체로 동지로 바라보고 평생을 함께 하겠다는 결심 을 가지고 그들의 특성에 맞게끔 대하고 지속적으로 만나가야 합니다. 3) 그럼 지금, 새내기 사업 어떻게 해야 할까? © 새내기 사업의 주체를 마련혜야 합니다. 새내기 사업에 대한 장기적 계획과 구도를 마련하고 AWS 총화하는 주체를 마련해야 합니다. 이 주체는 소모임 SS 만들고 챙기는 주체를 말하는 것이 아닙니다. 물론 소모임도 주체로 맡아서 해나갈 수도 있지만 2가지가 서로 다른 내용을 가지고 있다 것을 분명허 인식하며 주체를 맡아야 할 것입니다. 다시 말해서 새내기 사업에 대한 전반 계획과 USS 총괄하며 담당하는 사람이 있어야 한다는 것입니다. 조직사업을 담당하는 간부가 맡게 되겠지요. 총여학생희 현황 상 조직사업만을 따로 담당할 ZA] 아닌 단위도 있습니다. 그렇지만 그 사업의 중요 rc ㆍ 성에 기반하여 지속적으로 계속 챙겨나가야 할 것입니다. @ 장기적 AAs 23월 시기 구체적 계획을 세워야 합니다. FA 기본고민을 바탕으로 종여학생희 구성원 모두가 이에 대한 계획을 함께 마련하고 그에 대한 중요성을 함께 인식하도록 합시다. 종노선을 고민하면서 새내기 사업에 대한 장기적 흐름을 함께 마련하도록 합시다. 새내기들의 정서와 특성을 고려하여 그에 맞 ㆍ 게 계획을 마련하고 그 때 그 때 새내기들의 의식변화를 민감하게 파악하여 그에 맞게 새내기 사업을 짜나가도록 합시다. 그리고 새내기 사업도 처음이 상당히 중요한데 23월에 대한 구체적 ARS 마련하도록 합시다. @ 학교별 주체역량을 판단하고 재내기들의 정서에 맞는 조직적 들을 마련해야 합니다. 새내기들을 어떻게 묶어낼 것인지 계획합시다. 종여학생회 중앙 소모임을 구성한다거나 사회학과 등 BE 학과와 연계를 맺어 학과 소모임 구성을 제안할 수도 있습니다. 아니 면 총여학생회 간부로 바로 꾸릴 수도 있으며 총여학생회 사업의 준비단으로 지속적으로 묶어나갈 수도 있습니다. 단대에 주체가 있는 경우 단대 소모임으로 구성하거나 과여부 차원으로 과여부원들을 모집하여 활동할 수 있도록 할 수도 있겠 습니다. 각 학교의 조직현황에 맞게 새내기들을 묶어낼 SS 정하고, 여성문제토론회, 매체비평, 여성신문편집위, 봉사동아리(위안부 할머 니 방문 등), 여성기행동아리, 영화동아리, 여성문예 동아리 등으로 내용 또한 적절하게 마련하고 계획을 세워야 합니다. -그 동안 각 대학에서 진행한 새내기 사업에 대한 평가를 해봅시다, -그리고 새내기 사업을 어떻게 대해 왔는지 일꾼들 각자 평가를 해봅시나. 3. 2004학번 새내기들의 특성 1) 615 시대가 열어놓은 전반 사회 분위기 속에서 반미의식 등 사회에 대한 비판의식이 높고 자기 주견이 뚜멋하다. 2) 사회 전반적 경제난으로 취업문제가 새내기들의 대학선택에서부터 대학생활의 내용까지 BE 부분을 차지하고 있다. 3) 월드컵, 촛불시위 등으로 집단적인 문화에 영향을 받았으며, 제국주의 사상문화적 영향으로 개인주의 성향과 성 상품화에 무 분별하게 노출되어 있다. *새내기들의 SAS 윈벽하게 표현하지는 못했습니다. 새내기들의 특성을 더 까악하고 특성을 이루는 본질적인 내용을 잘 알아 가도록 합시다. 4. 2004년 새내기 사업의 목표 1) 615 공동선언 통일시대, 여성이 주인되는 시대, 시대와 민중의 요구에 부응하는 새 시대의 주역으로 키워나가야 합니다. 2) HAMS] 당당한 주체들로 여학생운동의 지속적인 인자돌로 키워나가야 합니다. 을 } 호 의 지 ㅣ 3) 2004년 새학생운동을 만들어가는 발관이 되도록, DO 기층 단위 건설에서 핵심적 역할을 할 수 있도록 키워나가야 합니다. --- page 3 --- 5. 새내기 사업 이렇게 하자! 1) 총여학생회 새대기 사업 주체를 정합니다. - 주체는 그 동안의 새내기 사업에 대한 평가와 올해 계획에 대한 기본안을 마련합니다. - 간부들과 총여학생회 두리의 학우들과 개별 ESS 진행하며 간부들의 DAE 높여내고 Fae] 고민도 Syd. 2) 새내기 사업 계획을 수립합시다.(새학생운동에 대한 연속선 상에서 함께 토론해 봅시다.) - 기본적인 총여학생회 새내기 사업 방향을 정합니다. - 단위 여학단위 주체들과 모임을 진행하여 각 단위의 새내기 사업에 대한 DS 높이고 구체적인 AVS 마련하도록 합시다. - 총학생회 차원의 새내기 사업 주체 모임에 참여하역 고민도 높여주고 내용 제안도 합니다. - 그간 총여학생희 새내기 사업을 평가하고 역량을 고려해 총여학생희 새내기 사업 계획을 장기적이고 구체적으로 마련합시다. 3) 232 새내기 AS 진행합니다. - 새내기들을 만나며 새내기들의 특성을 파악해나갑시다. 각 과별, 단대별 새내기 모임 SS 통해 인맥을 넓혀나갑시다. - 각 단대와 충여학생회의 활동, 새내기 사업의 내용으로 간담회를 진행합니다. 그러면서 단위 주체를 마련하면 더 좋습니다. | - 학내 선전 등 새내기들을 맞이하는 내용들을 준비하여 학내 분위기를 장악합시다. - 총여학생회 새내기 사업을 함께 할 주체들을 마련하고, 새내기로 구성된 준비단도 구성해봅시다. - 재내기 새로 배움터와 So] 새로배움터를 통해 강연, 연극 공연, 주변 선전 SOE 새내기들에게 총여학생회를 알려나갑시다. - 소모임 등으로 새내기들을 총여학생회 두리로 묶어냄시다. 4) 3, 4월 - 38 준비단을 구성합니다. 38과 004 수요시위, 총여학생희 출범식 또는 새날열기 까지 함께 준비해나가도록 합니다. - 소모임을 구성하고 소모임 자체 계획에 따라 운영합니다. 소모임의 일상 활동을 지속적으로 만들어나갑니다. - 새로 배옴터를 통해 알게 된 새내기들에 대해 지속적인 연락을 취합니다. - 각 과 새내기들을 대상으로 하는 과별 간담회 등의 대중적인 활동을 계속 진행합니다. 그에 대한 후속활동을 진행합니다. ※ 새내기들에 대한 교양을 꼼꼼이 진행하면서 새내기들의 상황에 맞게 조직화해나가야 합니다. 5) 5, 6월 - 총여학생회 FYE 묶인 새내기들에 대한 중간 점검을 - 총여학생회 여성문화제, 농활 SS 통해 새내기들을 진행합니다. 을 더욱 공고히 총여학성희 두리로 묶어 peu. - 348 과학생회와 함께 eee 사업들의 성과가 계속 506월로 이어나가도록 하여 총여학생회 대중사업으로 총화되도록 합시다. - 소모임 BES 전체 학우들과 함께 공유하고 학내 여론에 영향을 주며 적극적인 활동들을 할 수 있도록 해니갑시다. 6) 7, 8월 - 새내기들의 결속을 다지고 내용적 준비정도를 높여나갑니다, - 대중 속에서 자기 삶을 더 치열하게 해나가도록 합니다. - 소모임 또한 자체 수련회 SS 통해 단결력을 높이고 제 역할을 올곧게 해나갈 수 있도록 합니다. - 소모임 연합기행을 갑니다. - 총여학생회 대중캠프 SS 계획해 과 YASS} 함께 하며 총여학생회 사업과 투쟁으로 계속 묶어나갑니다. 7) 9, 10월 - 2학기를 시작하며 상반기 평가에 기반하여 계획을 짜고 돌아보며 알찬 활동을 전개 - 새내기들이 각 과나 단대의 대중사업을 통해 주체적 활동을 할 수 있도 0” ne ean - 1년의 소모임 활동을 대중적으로 결속 짓고 다음 대를 구성하는 등 향후 - 소모임 구성원들, 총여 두리의 새내기들이 핵심일꾼으로서의 제 역할을 할 수 있도록 전망을 모색합니다. 8) 11, 12월 - 올해를 평가하고 2005년을 준비합니다. 9) 총여학생회 대중사업과 맞물 린 새대기 사업 예시 월\| 총여학생회 새내기 사업 흐름 총여 대중사업 흐름 소모임 fed & 몰 때 aco fo oft 냄, 함께 할 인자 마련 -새내기사업 전반 주체마련, 계획 수립 2 |-단대, 과와 간담회를 통해 인식을 높여|-새로 배움터 -소모임 주체 마련 -여성문제소모임 구성 결정, 모집 -준비단 구성 3 |-소모임 총화 -재내기 사업 1차 총화 -개강사업 -38, 600차수요시위 -총여 출범식 -대대적 모집, 1년 계획 새내기들 과 합의, 일상활동 확정 -600차 수요시위 참여 -전여대협 새내기 한마당 참여 -전여대협 총회/세내 기 한마당 -과, 단대 Ba) 참여 4 |-과와 함께 하는 연속 대중사업 -관심있는학우들 계속 만들어가기 -학내 대중강좌 “ay, 토론 모임 진행, 토론내용 학우들에게도 지속적으로 알림 -소모임 모프지 진행 -소모임 등 새내기 사업 중간 점검 -총여 대중사업과 소모임 및 총여 두리 “SAGAS 여성문화 -자체 모임 계속 진행 -전여대협 출범식 또 5 |, ones woe 에제 -총여 대중사업과 맞물려 al SS 의 vies FARCE 참여할 Fy aa, deus ee aaa aa | 여학우 한마당 g (ete 동해 새내기들을 여학생희 쥐-613 615 -자체 모임 계속 진행 체로 과에서 자리매김 -여름농활 -학과 공부도 함께 진행 -새내기 집중 교양 7 |-소모임 연합 기행 조직화 -과학생회와 함께 하는 대중사업 -소모임 연합기행 -자체 모임 계속 진행 -소모임 연합 기행 참가 -소모임 연합 기행 -전여대협 여름수련 회 8 |-2학기 준비 -통선대 815 -자체 모임 계속 진행 -소모임 모꼬지 진행 -전여대협 통일선봉 대 -총여학생회 대중사업을 대대적으로 -학내 대중강좌, 문화 -회원 모집 사업 진행 9 Laue 단련사업 제 -자체 모임 계속 진행 -자체 모임 계속 진행 10 |-과 및 단대에서 주체로 되게 -총여 대중사업 |-학우들과 대중적으로 1년 결속 짓기 11 |그년 평가 및 2005년 준비 -총여학생회 선거 -차기 주체 선정 6. 새내기 사업! 우선 2.3월에 잘 해야 한다. 1) 준비 () 새내기 사업 주체 마련과 새내기 사업에 대한 ASS 잘 수립합시다. @ 새내기 사업 준비단을 구성합시다. 새내기 사업 선배 준비단 가. 각 난대나 과별로 주체를 마련하여 새내기 사업의 -단대별 여학단위 주체들을 나. 주체들의 활동 기본 역량을 마련합시다. 기본으로 하여 단대별로 제안을 하여 주체 -주체들의 준비정도를 높이기 위한 사전 토론 및 학습도 진행합니다. 들을 마련할 수 있도록 합시다. --- page 4 --- -총여학생회 새내기 사업에 대한 평가 및 계획을 합니다. -자기 단위 새로 배움터에서 총여학생회 새내기 사업 계획을 SHU 새내기들을 직접 조직하는 주체가 됩니다. -총여학생회 차원의 새로배움터를 진행하는 경우는 총여학생회 새로배움터에 자기 단위 새내기들을 조직하고 챙기는 BSS 하 계 됩니다. 총여학생회 새로배움터 운영을 함께 해나갑니다. 》새내기 준비단 -새내기 사업을 새내기 스스로 주인이 되어서 만들어나가게 하는 것입니다. -새내기 문예단, 새내기 공연단 SS 구성하거나 새내기들과 함께 새내기 사업의 내용을 마련해봅시다. @ 학내 분위기를 장악합시다. -총여학생회를 알리고 새내기를 맞이하는 분위기가 물씬 풍겨나야겠습 니다. 》학내 선전 -총여학생회 알리는 선전물, 소모임 모집의 선전물, 새내기 환 합시다. 》새내기 신문 -새내기들의 JAS 높여내고 총여학생회 및 전여대협을 알려냄니다. #새내기 의식조사 사업 -새내기들의 구체적 의식을 파악해 그에 따른 의식화 활동을 벌여나갈 수 있도록 새내기 의식조사 사업을 벌입시다. #새내기 양성평등 선언을 진행합시다. 몰, 새내기 양성평등선언 내용 ols oy 분위기를 장악 2) 본 활동 (0) 재내기 재로 배움터 >새터 장소 선전 -총여학생회를 알리고 총여학생회 활동을 알리는 내용 -호주제, 성매매, 일본군 '위안부' 문제, 총선 등 여성문제 -소모임 모집 사업 -새내기 양성 평등 선언 내용 >새내기들과 여학생희가 만나는 시간 가. 단대별 새터에서 So] 또는 단대 여학생회 시간을 꼭 만듭시다. 나. 구체적 내용 -강연 : 일본군 '위안부' 문제나 성교육 올바른 연대, 성평등한 대학생활 등으로 Bae 준비합니다. -영상물 보기 : 일본군 '위안부' 관련 영상, 성교육 성폭력 관련한 영상, 짤막한 영화 등 영상을 보고니서 바로 BYE 것이 아니 라 총여학생회의 AGS 영상물 보기 전후에 한번은 꼭 진행하며 영상물 본 후에 새내기들과 함께 EES 꼭 해보아야 합니다. -준비한 공연 보기 : 새내기 준비단이 준비한 여성문제를 극화한 내용을 보고 SES 진행하 수 있도록 합니다. 선배들이 토론 을 잘 진행하도록 새로 배움터를 준비하는 과정에 선배들에 대한 교양도 진행해야겠습니다. -동화 다시 쓰기 등 : 우리가 많이 보았던 동화는 성차별적인 내용들이 많습니다. 그런 내용을 성평등한 관점으로 다시 써보는 것입니다. > 뒷풀이 -새내기들과 직접적으로 친해질 수 있는 계기이며 새내기들을 파악할 수 있는 절호의 기회입니다. 적극적으로 함께 하면 yas 니다 양성 평등한 새내기 새로 배움터 만들기 wt’ 가. 평등한 놀이 문화 -여장 남장 장기자랑 등, 사람을 희화화하고 성적으로 고착화시켜 차별을 조장하는 문화는 아예 계획하지 Walch. -장기자랑 등의 채점의 기준에 성평둥을 넣거나 그 기준을 심사할 담당 심사위원 SS 포함시킴시다. 나. 새터 생활 FAS 꼭 마련합시다.(전여대협 홈페이지 자료실 참조) -잠 자리 문제나, 불평등한 상황을 분위기를 위한다는 명목 하에 지향하지 SES 새터 생활 FAS 만들어 모두가 즐거운 새터 를 만듭시다. (0 총여학생회 새내기 새로 wee -총여학생회 차원으로 새내기들을 조직해 새로배움터를 진행하는 것입니다. -여학생 새내기들에게 필요한 a, 꼭 꼭 알아야할 강연들을 준비해서 새내기들이 대학생활을 주체적이고, 평둥하게 할 수 있도록 장을 마련합니다. . -소모임 등으로 재내기들을 조직화합니다. @ 나는야 평등 새내기, 양성평등 선언! 새내기 사업 준바과정에서부터 새로배움터 기간에 2004학번 새내기들이 양성평등에 앞장서겠다는 내용으로 양성평등 선언을 진 행합시다. 그 동안 진행했던 선언운동의 방식이 아니라 참신하게 진행해봅시다. 양성 평등 선언의 내용에 어떤 내용이 들어가야 할까요? 의견들을 함께 모아봅시다. 양성 평등 선언문의 내용은 새내기 신문을 제출할 때 선언운동의 더 구체적 ase 고민해 함께 제출드리겠습니다. 3) 후속 활동 빼 그 -소모임과 같은 재내기들을 지속적으로 묶아나가는 SS 마련하고 그에 맞게 새내기들을 모집하고 운영하도록 합시다. -개강사업, 38, 6004 수요시위 참여 둥에 대한 의조직화 사업을 계속 해나가고 이를 준비 하는 주체들로 새내기들을 모아냄시다. -양성 평등 선언을 진행하여 양성평등 선언에 함께 한 새내기라면 총여학생회 두리에 모두 모일 수 있도록 계속 총여학생회 활 동을 알리고 사업해나가도록 합시다. ※ 더 구체적인 다른 방도들은 지난 시기 제출됐었던 새내기사업 계획들을 참고하세요! 7. 새내기 사업 총화 흐름(전여대협 차원으로) 우선 상반기의 총화 흐름입니다. 1차 : 대학별 양성 평등 선언, 전여대협 새내기 한마당을 통해 총화 aa: 전여대협 소모임 연합 기행과 전여대협 수련희를 동해 총화 8. 중앙에서 제출할 것 1) 새내기 신문 (0) 내용 - 광고(38, 600차 수요시위), 전여대협 소개, 매체비평, 반미 반한나라다, 새움터 활동 수기, 십자말풀이, 새내기 양성평 등선언문, 총선, 책소개, 홈페이지 소개, 영화 소개 등 QD 제출 시기 - 2월 13일까지 편집하여 홈페이지를 통해 2) 새내기 의식조사 내용

--- page 1 --- 랑 실사 조사서 보냄 : 107] 전여대협(건) 받음 : 전국 총여희생회장님 언제 : 2004년 3월 19일 1. 조직사업 주체가 입니 누구입니까? ', DIALWQ’ <조직생활 관련한 질문입니다.> 례와 총여학생회 전원회의는 언제, 어떻게, 어떤 내용으로 진행하고 있습니까? 아서 Ob 60400요. " <학습과 관련한 질문입니다.> 4. 학습은 언제, 어떻게 진행하고 있습니까? 5. Ho 운영, 진행 주체는 누구입니까? 224 궤간 7내크 축여형자사 0208 마그 없미아 OM, BA. 6 요즘 학습하고 있는 내용은 무엇입니까? Vv e 7. 매주 여성관련 신문기사 SES 제출하고 있습니다. 단위에서 어떻게 활용하고 계십니까? Onn 다느 ㆍ <총여학생회 간부들에 대한 질문입니다.> 8. 여학생회 간부들은 어느 부서들 9. 겸임해서 맡고 있는 역할들까지 함께 써주세요 nce <새내기 사업 관련한 질문입니다.> 10. 총여학생회 새내기 사업 주체가 있습니까? 속아 Alo. east 11. 새내기 사업 계획은 무엇입니까? KOOL Hide. --- page 2 --- 12. 현재 종여학생회 두리로 묶여 있는 새내기들이 있습니까? 얼마나 됩니까? % . 13. 방학 때 새내기 사업으로 무엇을 진행했습니까? iS . 방 중 진행했던 새내기사업에 이어 후속활동으로 FAS 했습니까? (예를 들어 새터 때 일본군 '위안부 관련 영상물 상영, 강연 SS 진행했다면 이후 3.7을 준비하면서 그 새내기들을 조직해서 함께 준비를 했다던가, 또는 금강산 새티에 3 조직해서 보냈다든가 하는.) 15. 이번 3.8과 3.17 수요시위를 준비하며 조직한 새내기들이 있습니까? 얼마나 조직되었습니까? 16. 그 새내기들에 대한 후속활동 ASS 무엇이며, 지금 진행하고 있는 것이 있다면? 18. 총여학생회 차원으로 소모임을 TS 계획이 있습니까? OA. 19. FE 계획이 있다면 어떤 내용의 소모임을 고민하고 있으며 현재 어느 정도 모집이 되었나요? OKO... AM Ores. x. 20, 소모임 AAS 하며 나서는 어려움이 있다면? 어떤 도움이 가장 필요합니까? Mee, eg WO, DNL Ligniel 부속 <과여부 관련한 질문입니다.> 21. 과여학생회나 과여부장, 과 차원의 여성문제 관련 소모임 Sol 어느 어느 Fol] 존재합니까? 생듬스니 7 Drorataholap 22 그 단위들에 대한 총여학생회의 지도나 결합정도는 어느 정도 됩니까? ens RO tg} FO 저도: 23. 과 주체들에 대한 ATS 하는데 나서는 어려움이 있다면, 어떤 도움이 가장 필요합니까? % dK Op BOM Mt 사서는 마제. bey ADF QbrryL| THER IGD.. <단대 여학생회 및 단대 Fal et 관련한 질문입니다.> 24. 단대 여학생회 또는 여성위원회, 성평등 위원회 등이 어느 단대에 존재합니까? --- page 3 --- 25. 어떤 활동을 하고 있습니까? 26. 단대 학생회 및 단대 운영위원회에 함께 하고 있습니까? 2/. 단대 주체들과의 모임을 종여학생회와 함께 진행하고 있습니까? 28 기층 건설. 강회에 대한 > so SHI Chow Probst 단대 CASTS 구체북더 M2 aps. <총여학생회 대의체계 관련한 질문입니다.> 29. 총여학생회 중운위(단대 주체들과 또는 홍 30. 대의체계 운영과 관련한 앞으로의 계획은 어떻습니까? 31. 총학생회 SEA 또는 단대 운영위원회에 직접 들어가서 총여학생회 활동 USS 제안하고 풀어나가고 있습니까? t NX Zod 사엽예 | 대한 olokrIgt yas <학생회 일꾼들에 대한 질문입니다.> 32. 여히생회 활동에 대한 이해를 잘 하며 열심히 참여하고 있습니까? % 33. 학생회 일꾼들을 대상으로 여학생운동과 관련한 교양 계획이 있는지, 또는 진행하고 있는 Ao 번 있다면? 방닥증 짐제학듬기 = Oto 대한 학늄74 HOSA. 34. 전여대협 차원의 교양 CHAS 수립한다면 어떤 내용과 방도가 좋겠는지요? Afar BS … zotQn “ 작성하시느라 수고하셨습니다 ^ --- page 4 --- LN N -웨 fe { fla JAE 조사서 : 107] 전여대협(건) 보냄 받음 : 전국 총여학생회장님 언제 : 2004년 3월 19일 1. 조직사업 주체가 있습니까? 누구입니까? Bot prugderd — 03, oer <조직생활 관련한 질문입니다.> 2. 조종례와 총여학생회 전원회의는 언제, 어떻게, 어떤 내용으로 진행하고 아침 SH 7 Ox 어시 공항생기 Waa 3. 조직생활을 하며 NESE 정세토론 SS 진행하고 있습니까? 개안2음 5. 학습 운영, 진행 주체는 누구입니까? 6. 요즘 학습하고 있는 내용은 무엇입니까? 7. 매주 여성관련 신문기사 SSS 제출하고 있습니다. 단위에서 어떻게 활용 <총여학생회 간부들에 대한 질문입니다.> 8. 여학생회 간부들은 어느 부서들이 있으며 누구누구입니까? 9. 겸임해서 맡고 있는 역할들까지 함께 써주세요! <새내기 사입 관련한 질문입니다.> 10. 종여학생회 새내기 사업 주체가 있습니까? 11. 새내기 사업 계획은 무엇입니까? 있습니까? 하고 십니까? . --- page 5 --- 묶여 있는 새내기들이 있습니까? 얼마나 됩니까? | 현재 총여학생회 Sale 묶 12 13. 방학 때 새내기 사업으로 무엇을 진행했습니까? 14. 방 중 진행했던 새내기사업에 이어 후속활동으로 SAS 했습니까? (예를 들어 새터 때 일본군 '위안부 관련 영상물 상영, 강연 SS 진행했다면 이후 3.17을 준비하면서 그 새내기들을 조 함께 준비를 했다던가, 또는 금강산 ME 조직해서 보냈다든가 she...) 조직한 새내기들이 있습니까? 얼마나 조직되었습니까? 수요시위를 준비하며 조 15. 이번 3.8과 3.17 한 후속활 16. 그 새내기들에 대한 소모임 관련 질문입니다.> 17. 매년 지속적으로 자체 흐름을 가지고 운영되는 소모임 또는 동아리가 있나요? 소모임을 꾸릴 계획이 있습니까? 18. 총여학생회 차원으 Ul, 고민하고 있으며 현재 어느 정도 모집이 되었나요? 19. 꾸릴 계획이 있다면 어떤 내용의 소모임을 고민 Hyak 등크로 취미 Moe 환우 a Dhoud coKiSrte oem wo 거01떼 20. 소모임 사업을 하며 나서는 어려움이 있다면? 어떤 도움이 가장 필요합니까; ctor Be Bu Ede Qo OR AE 모27 Ton ted R222 AAAMyYAl OAL! 7 <괴여부 관련한 질문입니다.> 과여부장, 과 차원의 여성문제 관련 소모임 등이 어느 어느 과에 존재합니까? 21. 과여학생회나 22. 그 단위들에 대한 총여학생회의 지도나 결합정도는 어느 정도 됩니까? [는데 나서는 어려움이 있다면, 어떤 도음이 가장 필요합니까? 들에 대한 지도를 하는 AVOe\Q | 없기 Wubi 감리 Aor. 23. 과 주체들 FE 0 <단대 여학생회 및 단대 주체와 관 24. 단대 여학생회 또는 여성위원회, 조직해서 --- page 6 --- 25. 어떤 활 om lo ol ira 30 피> aa a) ~ 26. 단대 학생회 및 단대 운영위원회에 함께 하고 있습니까? 2/. 단대 주체들과의 모임을 총여학생회와 함께 진행하고 있습니까? <기층 건설 강화에 대한 질문입니다.> 28. 기층 건설, 강화에 대한 계획이 어떻습니까? <총여학생회 대의체계 관련한 질문입니다.> 29. 총여학생회 중운위(단대 주체들과) 또는 확대운영위(과 FAST) SS 운영하고 있습니까? 애 30. 대의체계 운영과 관련한 앞으로의 계획은 어떻습니까? r 운위 또는 단대 운영위원회에 직접 들어가서 총여학생회 활동 USS 제안하고 풀어나가고 있습니까? rr 00 31. 총학생회 <학생회 일꾼들에 대한 질문입니다.> 32. 여학생회 활동에 대한 이해를 잘 하며 열심히 참여하고 있습니까? rr 년 으 zo fa ra ~2 33. 학생회 일꾼들을 대상으로 여학생운동과 관련한 교양 계획이 있는지, 또는 진행하고 있 rok 34. 전여대협 차원의 교양 대책을 수립한다면 어떤 내용과 방도가 좋겠는지요? 작성하시느라 수고하셨습니다 Ms --- page 7 --- 조직 현황 실사 조사서 ru 보냄 : 107] 전여대협(건) 받음 : 전국 총여학생회장님 언제 : 2004년 3월 19일 1. 조직사업 주체가 있습니까? 누구입니까? Gestemats 종악냉의 산다 며성워윈회 여성어연상 . _ Ho - 2 조종례와 총여학생회 전원회의는 언제, 어떻게, 어떤 내용으로 진행하고 있습니까? <화습과 관련한 질문입니다.> 4. 학습은 언제, 어떻게 진행하고 있습니까? Alon 올림 WR BAe Blot Ga 있습니다: 6. 요즘 학습하고 있는 내용은 무엇입니까? 여서의 제지세력회 4 (WIEN BAS rare 시범 7. 매주 여성관련 신문기사 모음을 제출하고 있습니다. 단위에서 어떻게 활용하고 계십니까? Maat 잃는다 <총여학생회 간부들에 대한 질문입니다.> 8. 여학생회 간부들은 어느 부서들이 있으며 누구누구입니까? 9. 겸임해서 맡고 있는 역할들까지 함께 써주세요! <새내기 사업 관련한 질문입니다.> 10. 종여학생회 새내기 사업 주체가 있습니까? 11. 새내기 사업 계획은 무엇입니까? --- page 8 --- 12 현재 총여학생회 두리로 묶여 있는 새내기들이 있습니까? 얼마나 됩니까? 13. 방학 때 새내기 사업으로 무엇을 진행했습니까? 14. 방 중 진행했던 새내기사업에 이어 후속활동으로 TAS 했습니까? 그 (예를 들어 새터 때 일본군 '위안부' 관련 영상물 상영, 강연 SS 진행했다면 이후 3.17을 준비 함께 준비를 했다던가, 또는 금강산 새터에 조직해서 보냈다든가 하는.) 15. 이번 3.8과 3.17 수요시위를 준비하며 조직한 새내기들이 있습니까? 얼마나 조직되었습니까? 16. 그 새내기들에 대한 후속활동 계획은 무엇이며, 지금 진행하고 있는 것이 있다면? <소모임 관련 질문입니다.> 17. 매년 지속적으로 자체 흐름을 가지고 운영되는 소모임 또는 동아리가 있나요? rir 18. 총여학생회 차원으로 소모임을 Tel 계획이 있습니까? 매드 ㅇ 19. PE 계획이 있다면 어떤 내용의 소모임을 고민하고 있으며 현재 어느 정도 모집이 되었나요? 역학생들이 Beste Aedsts ARI, 가집 생각입니파ㆍ 20. 소모임 사업을 하며 나서는 ASO] 있다면? 어떤 도움이 가장 필요합니까? <과여부 관련한 질문입니다.> 21. 과여학생회나 과여부장, 과 차원의 여성문제 관련 소모임 Sol 어느 어느 과에 존재합니까? oO; 과학샌쿨누 착저더었습 . 22. 그 단위들에 대한 총여학생회의 지도나 결합정도는 어느 정도 됩니까? 23. 과 주체들에 대한 지도를 하는데 나서는 어려움이 있다면, 어떤 도음이 가장 필요합니까? 에 <단대 여학생회 및 단대 주체와 관련한 질문입니다.> 24. 단대 여학생회 또는 여성위원회, ABS 위원회 등이 어느 단대에 존재합니까? [면서 그 새내기들을 조 Als HAY --- page 9 --- 26. 단대 학생회 및 단대 운영위원 <기층 건설 강화에 대한 질문입니다.> 28. 기층 건설, 강화에 대한 계획이 어떻습니까? 모 Vv 요 ol kJ >으 피> 도 부 ~2 <총여학생희 대의체계 관련한 질문입니 들과) 또는 확대운영위(과 주% 29. 총여학생회 중운위(단대 주체들 과 관련한 앞으로의 계획은 어떻습니까? 30. 대의체계 운영고 31. 총학생회 중운우 영위원회에 직접 들어가서 총여학생회 활동 내용을 제안하고 풀어나가고 있습니까? <학생회 일꾼들에 대한 질문입니다.> 32. 여학생회 활동에 대한 이해를 잘 하며 열심히 참여하고 있습니까? ! 교양 계획이 있는지, 또는 진행 것이 있다면? 내 과 Bele ue 33. 학생회 일꾼들을 대상으로 여학생운동 34. 전여대협 차원의 교양 대책을 수립한다면 어떤 내용과 방도가 좋겠는지요? 작성하시느라 수고하셨습니다 ^ --- page 10 --- 조지 Sash 신사 조사서 보냄 : 10기 전여대협(건) 받음 : 전국 총여학생회장님 언제 : 2004년 3월 19일 1. 조직사업 주체가 있습니까? 누구입니까? FEMI 없어도 . <조적생활 관련한 질문입니다.> 2. 조종례와 총여학생회 전원회의는 언제, 어떻게, 어떤 내용으로 진행하고 있습니까? 2: 40 브이 OF RA Bait ioe , Joba Usk N 일정 DEMELIVE © 3 조직생활을 하며 신문토론, 정세토론 SS 진행하고 있습니까? AMOS Ap 신목 Oe, “HEE OOF, .. <확습과 관련한 질문입니다.> 4. 학습은 언제, 어떻게 진행하고 있습니까? 01 ! iA 5 ~ ij ~ FRO Ih “Gath Bho Welton Ue, WEA ey 5 학습 운영, 진행 주체는 누구입니까? TRAP Tag, Kg HOH, Eambgisor Whol Woedttug en wu We 6, 요즘 학습하고 있는 내용은 무엇입니까? “PHL. OFM nial S OFF HHS Bur, Opp MACH Sou Dey 7. 매주 여성관련 신문기사 SSS 제출하고 있습니다. 단위에서 어떻게 활용하고 계십니까? Apt (OLB 잘 로 emote . <총여학생희 간부들에 대한 질문입니다.> 8, 여학생회 간부들은 어느 부서들이 있으며 누구누구입니까? _ . HER, , Bet , 연사 , 년전 , RR, | Tey 저장 : 9. 겸임해서 맡고 있는 역할들까지 함께 써주세요! <새내기 사업 관련한 질문입니다.> 10, 총여학생회 새내기 사업 주체가 있습니까? ㅇ 구제는 업어&_ 6 FRc WE THQ BHU ga) --- page 11 --- 12, 현제 총여학생회 두리로 묶여 있는 새내기들이 있습니까? 열마나 됩니까? 아직도 Rb Chote. 13, 방학 때 새내기 사업으로 무엇을 진행했습니까? OT Leek , el OAL . 14. 방 중 진행했던 새내기사업에 이어 후속활동으로 SAS 했습니까? (예를 들어 새터 때 일본군 ‘Hes? 관련 영상물 상영, 강연 SS 진행했다면 이후 3.17을 준비하면서 그 새내기들을 함께 준비를 했다던가, 또는 금강산 새터에 조직해서 보냈다든가 하는.) -업어요 15 이번 382 3.17 수요시위를 준비하며 조직한 새내기들이 있습니까? 얼마나 조직되었습니까? 없어요 16. 그 새내기들에 대한 후속활동 ARS 무엇이며, 지금 진행하고 있는 것이 있다면? Oy . <수모임 관련 절문입니다.> 17. 매년 지속적으로 자체 SES 가지고 운영되는 소모임 또는 동아리가 있나요? TALON 엿어님. 18. 총여학생회 차원으로 소모임을 꾸릴 계획이 있습니까? 19, 꾸릴 계획이 있다면 어떤 내용의 소모임을 고민하고 있으며 현재 어느 정도 모집이 되었나요? 20. 소모임 MAS 하며 나서는 어려움이 있다면? 어떤 도움이 가장 필요합니까? Ws WHA ote, MO 9진인어 새내기가 BS 우시, | <괴여부 관련한 질문입니다.> 21. 과여학생회나 과여부장, 과 차원의 여성문제 관련 소모임 등이 어느 어느 과에 존재합니까? 소여 않어요 . 22, 그 단위들에 대한 총여학생회의 ACL 결합정도는 어느 정도 AUP 23. 과 주체들에 대한 지도를 하는데 UME 어려움이 있다면, 어떤 도음이 가장 필요합니까? TADS, 1A 연대 DERE 맺지 Wer aug . <단대 여학생회 및 단대 주체와 관련한 질문입니다.> 24, 단대 여학생회 또는 여성위원회, 성평등 위원회 등이 어느 단대에 존재합니까? ~ remot aA 조직해서 --- page 12 --- 5, 어떤 BES 하고 있습니까? 26. 단대 학생회 및 단대 운영위원회에 함께 하고 있습니까? a7. 단대 주체들과의 SAS 총여학생회와 함께 진행하고 있습니까? oltre. . <기층 건설 강화에 대한 질문입니다.> 28, 기층 건설, 강회에 대한 계획이 어떻습니까? eel teokl Sel weenie Oh augouwt? VAD PAA . <총여학생회 대의체계 관련한 질문입니다.> 29. 총여학생희 중운위(단대 FAST) 또는 확대운영위(과 주체들과) SS 운영하고 있습니까? LU. 30. 대의체계 SYD 관련한 앞으로의 계획은 어떻습니까? 31. 총학생회 중운위 또는 단대 운영위원회에 직접 들어가서 총여학생회 HS USS 제안하고 풀어나가고 있습니까? we OPEN Helo 2 «SNe <학생회 일꾼들에 대한 질문입니다.> Q 여학생희 활동에 대한 이해를 잘 하며 열심히 참여하고 있습니까? 0908 33, 학생회 일꾼들을 대상으로 여학생운동과 관련한 교양 계획이 있는지, 또는 진행하고 있는 것이 있다면? (님 5 BOG . Wwe yukAD tue. 34. 전여대협 차원의 교양 대책을 수립한다면 어떤 내용과 방도가 좋겠는지요? 작성하시느라 수고하셨습니다 ^ --- page 13 --- 조지 SS) 실사 조서 보냄 : 10기 전여때협(건 = 0 받음 : 전국 총여학생회장님 OL . 언제 : 2004년 3월 19일 1, 조직사업 주체가 있습니까? 누구입니까? Pant of. Leahy 간직 Seng) <조직생활 관련한 질문입니다> 2. 조종례와 총여학생희 전원회의는 언제, 어떻게, 어떤 내용으로 진행하고 있습니까? 72께폐가 or AL | 안지의 가. ils op FTE. Yt Bet Beet. Ole HORE, | 서겨야 Fe 3. 조직생활을 하며 신문토론, 정세토론 SS 진행하고 있습니까? Ob. <확습과 관련한 질문입니다.> 4. 학습은 언제, 어떻게 진행하고 있습니까? Ry. 다루 yer FR Ploeer bso. 5 학습 운영, 진행 주체는 누구입니까? hs. (화서 하는대, Kotter Mabe Sb ) 7. 매주 여성관련 신문기사 SSS 제출하고 있습니다. 단위에서 어떻게 활용하고 계십니까? Ve 입기 하리 = espe OF | 입근메드 잇다. <총여학생회 간부들에 대한 질문입니다.> 8. 여학생회 간부들은 어느 부서들이 있으며 누구누구입니까? 업은. rh Bet 분. 란녀 mh Mahri2 사5각족. 9. 겸임해서 맡고 있는 역할들까지 함께 써주세요 San Th 지닌다. <새내기 사업 관련한 질문입니다.> 10. 총여학생회 새내기 사업 주체가 있습니까? 없다. 11. 새내기 사업 계획은 무엇입니까? Bra, Bue Th Mum PLibrn My, --- page 14 --- 12 현재 총여학생회 두리로 묶여 있는 새내기들이 있습니까? 얼마나 됩니까? hes 방학 때 새내기 사업으로 SAS 진행했습니까? (36 나서 Cb xr, 14. 방 중 진행했던 새내기사업에 이어 후속활동으로 무엇을 했습니까? ㆍ (예를 들어 새터 때 일본군 ‘slots? 관련 영상물 상영, 강연 SS 진행했다면 이후 3.17을 준비하면서 그 새내기들을 조직해서 함께 준비를 했다던가, 또는 금강산 새터에 조직해서 보냈다든가 하는) hs . 15 이번 aah 317 PRAISE 준비하며 조직한 새내기들이 있습니까? 얼미나 조직독었습니까? Che. 노우 Prerdt | 여부 ONG) 새내거죠 Linge sh. 16. 그 새내기들에 대한 후속활동 계획은 무엇이며, 지금 진행하고 있는 것이 있다면? <소모임 관련 질문입니다.> 속적으로 자체 SBS 가지고 운영되는 소모임 또는 동아리가 있나요? 여머에 밌닥터 딱기노 aa 한다. 18. 총여학생희 차원으로 소모임을 꾸릴 계획이 있습니까? 인 = KB: 19. 꾸릴 계획이 있다면 어떤 내용의 AMIS 고민하고 있으며 현재 어느 정도 모집이 되었나요? Dory of 안장. Cony she. epee Wr. Byitry Wwh 2) "oh dt Yo. 20. 소모임 사업을 하며 니서는 어려움이 있다면? 어떤 Sol 가장 필요합니까? 자막. awoke 객교다다. We Aan Wherret yee SLU. <괴여부 관련한 절문입니다> 21. 과여학생회나 과여부장, 과 차원의 여성문제 관련 소모임 등이 어느 어느 과에 존재합니까? oaks, Leen) Mokke 게서 (92석닥려2. 단다. 가로 하느 rk MM rere dt. 22 그 단위들에 대한 총여학생회의 지도나 결합정도는 어느 정도 됩니까? Wy oI, | 겨며삭쑥뇨 락사하다 . 23. 과 주체들에 대한 지도를 하는데 나서는 어려움이 있다면, 어떤 도음이 가장 필요합니까? Uy 이에 거여 Phin Ofi>tR 그렉, /나한이 이 1! <단대 여학생회 및 단대 주체와 관련한 24. 단대 여학생회 또는 여성위원회, 성평 아디. OHS. 위원회 등이 어느 단대에 존재합니까? --- page 15 --- 26. 단대 학생회 및 단대 문영위원회에 함께 하고 있습니까? 27, 단대 주체들과의 모임을 총여학생회와 함께 진행하고 있습니까? AS 건설 강화에 대한 질문입니다> 28, 기층 건설, 강희에 대한 계획이 어떻습니까? dey, 까는데 Op ry Bod ety Ann Tepes 단어 | 야에 Se bo Teqm|teme bor <총여학생회 대의체계 관련한 질문입니다> 롤러 안다 29. 총여희생희 중운위(단대 주체들과) 또는 확대운영위(과 주체들고) Se 운영하고 있습니까? OMe hn. 7겨테옥의 ote 드비좀려2 Mk. 30. 대의체계 운영과 관련한 앞으로의 계획은 어떻습니까? 없기에 bheb eet 31. 총학생회 중운위 또는 단대 운영위원회에 직접 들어가서 총여학생회 활동 USS 제안하고 풀어나가고 있습니까? DY Srey 삭안징. <확생회 esol 대한 질문입니다.> 32, 여학생회 활동에 대한 이해를 잘 하며 열심히 참여하고 있습니까? 패디. 부기 많으 , Marne Oo AY wet Tory SHA DI 않기 . 33. 학생희 일꾼들을 대상으로 여학생운동과 관련한 교양 계획이 있는지, 또는 진행하고 있는 것 they 바각단가 . 34, 전여대협 차원의 교양 대책을 수립한다면 어떤 내용과 방도가 좋겠는지요? 작성하시느라 수고하셨습니다 ^ 이 있다면? --- page 16 --- ae = a za) 헨항 선가 조사선 . 보냄 : 10기 전여대협(건 받음 : 전국 총여학생희장님 언제 : 2004년 3월 19일 1. 조직사업 주체가 있습니까? 누구입니까? AO cE { 젼워조족나업으 fod 70291! 도이 > -ㅋ Ney WO Eat TH : <조직생활 관련한 질문입니다.> 2 조종례와 총여학생회 전원회의는 언제, 어떻게, 어떤 내용으로 진행하고 있습니까? Ax ino ov FAI (x, BAL - yey i WBebebrb 가 지마시토종. AMYVSS, Ob equ eae hor 3. 조직생활을 하며 신문토론, AEE SS 진행하고 있습니까? cy 7. 매주 여성관련 신문기사 SSS 제출하고 있습니다. 단위에서 어떻게 활용하고 계십니까? 시기 7 by< Ooh 있지 by, G. <총여학생회 간부들에 대한 질문입니다.> 8. 여학생회 간부들은 어느 부서들이 있으며 누구누구입니까? 여사 | @eorar / 260 | mA, hoot Wy” ‘ten hegns Vos ne 9. 겸임해서 맡고 있는 역할들까지 함께 써주세요! 거의 LSet 대 0대 9; Res <새내기 사업 관련한 질문입니다> 10, 총여학생회 새내기 사업 주체가 있습니까? Aerwh . ㅅ0ㅠ> ㆍ 11. 재내기 사업 계획은 무엇입니까? DQ oAkv oy Rarer . GQ 9° % Bwal | oke oval 독어 Rept 저역 8 AE 9 Rey toy Day -1- --- page 17 --- amore Yer fo 12, 현재 총여학생희 두리로 묶여 있는 새내기들아 있습니까? 얼마나 됩니까? | 1009 Ome wr! oat on 12 5 hol ‘toy WZ1 ANA | APY yy VE parte yt, 13. 방학 때 새내기 사업으로 무엇을 진행했습니까? Q. Were kal ariel - OQ MEO 조어강연.. res 4 9. ~ A 0 Ce | 여도 뜨 . 14. 방 중 진행했던 새내기사업에 이어 후속활동으로 무엇 (예를 들어 새터 때 일본군 ‘sloth’ 관련 영상물 상영, 강연 SS 진행했다면 이후 3173S 준비하면서 그 새내기들을 조직해서 함께 준비를 했다던가, 또는 금강산 새터에 조직해서 보냈다든가 하는.) hot Su 7 sure 24, 있습니. 15. 이번 382 317 수요시위를 준비하며 조직한 새내기들이 있습니까? 얼마나 조직되었습니까? TEM rbd ey / Go pavte . 16. 그 새내기들에 대한 후속활동 ASRS 무엇이며, 지금 전행하고 있는 것이 있다면? [poe RAE %\등은 AINPAD, 0126 다농 겨*럭이 좀쩌능히 burt, Vv <소모임 관련 질문입니다. 17. 매년 지속적으로 자체 SES 가지고 운영되는 소모임 또는 동아리가 있나요? - vl. 18. 총여학생회 차원으로 소모임을 꾸릴 계획이 있습니까? Cy cor 19, Pe 계획이 있다면 어떤 내용의 소모임을 고민하고 있으며 현재 어느 정도 모집이 되었나요? a> Pela eas 79우 Crp Mey 20. 소모임 사업을 하며 니서는 어려움이 있다면? oi Ego} 가장 필요합니까? CEA) ore ghey orl / Me 시각항 eel Sik Biol . <과여부 관련한 절문입니다.> 21, 과여학생회나 과여부장, 과 차원의 여성문제 관련 소모임 So] 어느 어느 과에 존재합니까? anew TROL, CHD dYor 계 eu) Wor | vom /yun | Verse. 22. 그 단위들에 대한 총여학생회의 지도나 결합정도는 어느 정도 됩니까?' 어는 ier, 세우는 Witt Oty he od , 서세니노 가지 %EelS gu cy 23, 과 주체들에 대한 지도를 하는데 나서는 어려움이 있다면, 어떤 도음이 가장 필요합니까? ~ ~ anpr teper 235 APR Aves 므이노것 . <단대 여학생회 및 단대 주체와 관련한 질문입니다.> 24. 단대 여학생회 또는 여성위원회, 성평등 위원회 등이 어느 단대에 존재합니까? Blot! Ww /at/ ye. --- page 18 --- 25. 어떤 활동을 하고 있습니까? ~ hne| Aten 사입 ~ OLY ry Mwennere. [AY wy (Nt wy [ 여제 ~ . - ¥% byte VAS Sb 26, 단대 학생회 및 단대 운영위원회에 함께 하고 있습니까? ~ Lyy 27, 단대 주체들과의 모임을 총여학샘회와 함께 진행하고 있습니까? cy) ap fe 5 re | cela Ce, “ny Be han ney Eon TA MUG, ) 도 a — re) Aida e \> AS 건설 강회에 대한 질문입니다> maar Earp ne 28. 기층 건설, ZSlol 대한 계획이 어떻습니까? — eA lynn 겨 <4 MIA my, os ae, Any <총여학생회 대의체계 관련한 질문입니다> ome 29. 총여학생회 중운위(단대 주체들과) 또는 확대운영위(과 FAS2) SS 운영하고 있습니까? Qy 30. 대의체계 SAD 관련한 앞으로의 계획은 어떻습니까? Gop BAY, TAU oes bed , 여도 eS i Me hy Sa Ser. 배터그0: 압너거- . b, 31. 총학생회 SEA 또는 단대 운영위원희에 직접 들어가서 총여학생회 활동 내용을 제안하고 Scli7ia 있습니까? yy <학생회 일꾼들에 대한 질문입니다.> 32. 여학생회 활동에 대한 이해를 잘 하며 열심히 참여하고 있습니까? o iz. 33, 학생회 일꾼들을 대상으로 여학생운동과 관련한 교양 계획이 있는지, 또는 진행하고 있는 것이 있다면? 업제자료. + Oar a tu trqiek 가 틀그네03010 b+ aes IH Ben oh ] 34. 전여대협 차원의 교양 HAS 수립한다면 어떤 내용과 방도가 좋겠는지요? 작성하시느라 수고하셨습니다 *^* --- page 19 --- 조직 SS} 살아 조사서 보냄 : 10기 전여대협(건) 받음 : 전국 총여학생회장님 언제 : 2004년 3월 19일. 1. BAAS 주체가 있습니까? 누구입니까? 싸는 . <조직생활 관련한 절문입니다.> | 2 조종례와 총여학생회 전원회의는 언제, 어떻게, 어떤 내용으로 진행하고 있습니까? 종어 eae HAP WE GIR. 대소 RD 인 시제 (003 BOL AH ‘eo eich: 곱너 Were Type, 저녁 , WL 그의 apt 996 Fae werk 이 ppp ey pee : tals iamnow, HA AGH) oth. 3 조직생활을 하며 신문토론, 정세토론 Se 진행하고 있습니까? nea? dy) 3 Frau) 며 세 2 eknrrs py Dory. “hm “Aol … A Re <학습과 관련한 질문입니다.> 4, 학습은 언제, 어떻게 진행하고 있습니까? ye Beal 한 시앙의 Daehn 글고 인. 5. 학습 운영, 진행 주체는 누구입니까? tenis “bya Beaty. Coby 국체 . 요즘 학습하고 있는 내용은 무엇입니까? ' ° penta , on ise ¢ "2 cana See MM EAL, Os “Keoigon ve 기쿄십으르. “Stet m1 thoe. 7. 매주 여성관련 신문기사 모음을 제출하고 있습니다. 단위에서 어떻게 활용하고 계십니까? Bat , ㅣ 빈뭉기기는 tee Beery ee 이이 이약가히스| 1센스 B25 Obl | 못발18 . ㅠㅠ <총여학생회 간부들에 대한 질문입니다> 8. 여학생희 간부들은 어느 부서들이 있으며 누구누구입니까? 가 MR NR OF 이 견본) { iS! , < Cae | Caper Carrs dag) Bory ote 2 ya et R--) 9. 결임해서 맡고 있는 역할들까지 함께 새주세의 \ ae, | <새내기 사업 관련한 질문입너다.> 10, 총여학생회 새내기 사업 주체가 있습니까? 11. 새내기 사업 계획은 무엇입니까? --- page 20 --- 12. 현제 총여학셈회 두리로 묶여 있는 새내기들이 있습니까? 얼마나 됩니까? Bess 49 도 . . 기우 Deed -ysyorm aie Morse ol "지도 … 13. 방학 때 새내기 사업으로 무엇을 진행했습니까? ed 때, -의싱 박무. ㆍ0비대확(애터2 — March, Rie Se ba She fein Mb. - 14. 방 중 진행했던 새내기사업에 이어 후속활동으로 무엇을 했습니까? (예를 들어 새터 때 일본군 `위안부' 관련 영상물 상영, 강연 SS 진행했다면 이후 3.17을 준비하면서 그 새내기들을 조직해서 함께 준비를 했다던가, 또는 금강산 새터에 조직해서 보냈다든가 Ste...) 8 세여 ame 4 Aum rer. “he Whee 전황. 15. 이번 382} 317 수요시위를 준비하며 조직한 새내기들이 있습니까? 얼마나 조직되었습니까? 44 ㄱ 4“ aI) 5 2h. 16. 그 새내기들에 대한 후속활동 ARS 무엇이며, 지금 진행하고 있는 것이 있다면? Ah Wee SRCSM Fors ot 이고, si yd 그 Yorke “eto yen Sun Fv Ly “a3, Fee 년 DOA, . <소모임 관련 질문입니다.> 17, 매년 지속적으로 자체 SES 가지고 운영되는 소모임 또는 동아리가 있나요? bre. 18. 총여학생회 차원으로 소모임을 꾸릴 계획이 있습니까? pal. 19. 꾸릴 계획이 있다면 어떤 내용의 소모임을 고민하고 있으며 현재 어느 정도 모집이 되었나요? uh, 구민 oh... AMPE Aopbueor bbe | | Che Fame, ony oe thee. 20. 소모임 사업을 하며 나서는 어려움이 있다면? 어떤 도움이 가장 필요합니까? <과여부 관련한 질문입니다.> 21, 과여학생회나 과여부장, 과 차원의 여성문제 관련 소모임 So] 어느 어느 과에 존재합니까? we cle Ds ot at py 내미서 2 -환 기는 You Ami eak Ye 22 1 단위들에 대한 총여학생회의 지도나 결합정도는 어느 정도 됩니까? 23. 과 주체들에 대한 ATS 하는데 나서는 어려움이 있다면, 어떤 도음이 가장 필요합니까? <단대 여학생회 및 단대 주체와 관련한 질문입니다.> 24. 단대 여학생회 또는 여성위원회, SYS 위원회 등이 어느 단대에 존재합니까? hr" ㅡ Fre kerry Sr. olZrp Qe Bl (am eR kr Ws WM) --- page 21 --- 25. 어떤 활동을 하고 있습니까? ‘ 26, 단대 학생회 및 단대 운영위원회에 함께 하고 있습니까? Aug. 27. 단대 주체들과의 모임을 총여학생회와 함께 진행하고 있습니까? 바이오. <기층 건설 강화에 대한 질문입니다.> 8. 기층 건설, 강화에 대한 계획이 어떻습니까? Sth, He “her “Brae 경서 대해서 우기 abet? —be| bua pith | Sam «Ploy BABE Bt 못차 상터 -. <총여학생회 대의체계 관련한 질문입니다.> 29. SSMS) 중운위(단대 주체들과) 또는 확대운영위(과 주체들과) SS 운영하고 있습니까? blue. 30. 대의체계 운영과 관련한 앞으로의 계획은 어떻습니까? 31. 총학생회 중운위 또는 단대 문영위원회에 AY 들어가서 총여학생회 활동 USS 제안하고 풀어나가고 있습니까? 4142 .. Aa sep 웃는 것 ent - <화생희 일꾼들에 대한 질문입니다.> 32. 여학생희 활동에 대한 이하를 잘 하며 열심히 참여하고 있습니까? -급항들은 satire “한 수 glou ark) | 와당 2확띠즈으 디게 otomrr | 덮은 TH oun wolf. 대산 연회 33, 학생회 일꾼들을 대상으로 여학생운동과 관련한 교양 계획이 있는지, 또는 진행하고 있는 것이 있다면? AE cel. 00h un ed DE 것, AL Ltn. 34. 전여대협 차원의 교양 대책을 수립한다면 어떤 내용과 방도가 좋겠는지요? Wn, 37 mika 니지 BS YM Wet. $e ee “it ayy oh, 4; & dt) RI MSS... or Fim . 작성하시느라 수고하셨습니다 \^% --- page 22 --- 조직 격한 실사 Baby 한양 대 보냄 : 10기 전여대협(건) 받음 : 전국 총여학생회장님 언제 : 2004년 3월 19일 1. 조직사업 주체가 있습니까? 누구입니까? Ee aang olGate <조적생활 관련한 질문입니다.> 2 조종례와 총여학생회 HAASE 언제, 어떻게, 어떤 내용으로 진행하고 있습니까? Roel YOY MH —> 인재 학등계터 , Wa > (gen PA pie (599 fF Ley) 3. 조직생활을 하며 AGES 정세토론 SS 진행하고 있습니까? 신제 HD 분 Bat 그전. <학습과 관련한 질문입니다.> 4. 학습은 언제, 어떻게 진행하고 있습니까? xX 5. 6 운영, 진행 Sale 누구입니까? 이양21석 6. 요즘 학습하고 있는 내용은 무엇입니까? 도어 ‘ . Listes zg Sin aledterp Ale . 7. 매주 여성관련 신문기사 BSS 제출하고 있습니다. 단위에서 어떻게 활용하고 계십니까? 9 Obie mee Fem UpUe . <총여학생회 간부들에 대한 질문입니다.> 8. 여학생회 간부들은 어느 부서들이 있으며 누구누구입니까? 북안 Sj, | Wee Det, ABBE AH, Fas Olean l 9. 겸임해서 맡고 있는 역할들까지 함께 써주세요 Tyco 몰이 ease key 000 <새내기 사업 관련한 질문입니다.> Cea abso} CEM , Te) 10, 총여학생회 새내기 사업 주체가 있습니 AME UH 쟁징 % 11. 새내기 사업 계획은 무엇입니까? wea WA Bap (44d) Ges AUT) DASH On, ~ --- page 23 --- 12. 현재 총여학생희 두리로 묶여 있는 새내기들이 있습니까? 얼마나 됩니까? 병10영401 저도 . 13, 방학 때 새내기 사업으로 SAS 진행했습니까? You oe HT 14. 방 중 진행했던 새내기사업에 이어 후속활동으로 무엇을 했습니까? (예를 들어 새터 때 일본군 '위안부' 관련 영상물 상영, 강연 SS 진행했다면 이후 3172 준비하면서 그 새내기들을 함께 준비를 했다던가, 또는 금강산 새터에 조적해서 보냈다든가 하는.) 조직해서 380 ZAUG) THEM ere (uemmiee CRED Blk S550 |pbol Ss. 15, 이번 382} 317 수요시위를 준비하며 조직한 새내기들이 있습니까? 얼마나 조직되었습니까? CUNO SEG BoE 그 PRB BK 16. 그 새내기들에 대한 후속활동 계획은 무엇이며, 지금 진행하고 있는 것이 있다면? ‘aires. ~ BBD 5 경엉내 며랙유 DAL <소모임 관련 weuel> 17. 매년 지속적으로 자체 SES 가지고 운영되는 소모임 또는 동아리가 있나요? TSH Coyote) 18. 총여학생회 차원으로 소모임을 꾸릴 계획이 있습니까? HE ctéy, 인, 구습버감 CURB 만 )> TUReRperch BE AOL (odie 위주 끄썬였는 로 19. 꾸릴 계획이 있다면 어떤 대용의 소모임을 고민하고 있으며 현재 어느 정도 모집이 되었나요? BEE WAN F Os .- 20. 소모임 사업을 하며 나서는 어려움이 있다면? 어떤 Sol 가장 필요합니까? wy, 4 Gwe .. <과여부 관련한 질문입니다.> 21. 과여학생회나 과여부장, 과 차원의 여성문제 관련 소모임 등이 어느 어느 과에 존재합니까? 의미 CBWE, > He DS 저러 있음, No 독기 OME. 22. 그 단위들에 대한 총여학생회의 지도나 결합정도는 어느 정도 됩니끼?ㆍ 0 23. 과 주체들에 대한 지도를 하는데 나서는 어려움이 있다면, 어떤 도음이 가장 필요합니까? 전 ASX . <단대 여학생회 및 단대 주체와 관련한 질문입니다.> 24. 단대 여학생회 또는 여성위원회, 성평등 위원회 등이 어느 단대에 존재합니까? % --- page 24 --- 25. 어떤 활동을 하고 있습니까? 26. 단대 학생회 및 단대 운영위원회에 함께 하고 있습니까? 27, 단대 주체들과의 모임을 총여학생회와 함께 진행하고 있습니까? <기층 건설 강화에 대한 질문입니다.> 8. 기층 건설, 강회에 대한 계획이 어떻습니까? 딘대별. AG) 3071, Hk PL fn Be 인 <총여학생회 대의체계 관련한 질문입니다.> 29. 총여학생회 중운위(단대 주체들과) 또는 확대운영위(과 주체들과) SS 운영하고 있습니까? 30. 대의체계 운영과 관련한 앞으로의 계획은 어떻습니까? 31. 총학생회 중운위 또는 단대 운영위원회에 직접 들어가서 총여학샘희 활동 USS 제안하고 풀어나가고 있습니까? <확생회 일꾼들에 대한 질문입니다.> 32 여학생회 활동에 대한 이해를 잘 하며 열심히 참여하고 있습니까? ' - RAK, Forage Wise Wer TU Be wal . 33. 학생회 일꾼들을 대상으로 여학생운동과 관련한 교양 계획이 있는지, 또는 진행하고 있는 Aol 있다면? 련때는터 FR qe ... 34. 전여대협 차원의 교양 대책을 수립한다면 어떤 내용과 방도가 좋겠는지요? Haz 많이 Weg! 작성하시느라 수고하셨습니다 Ms

--- page 1 --- ne > +> Mm gO 오므 Bo it Na ree da eo 때 4> +> 노오 이것 모두는 바로 _ al 할머니와 어머니의 1908년 3월 8일, | | | | | | 하루평균 12-14시간씩의 장시간 Sol 시달리고 안전이 보장되지 않은 환경에서 일해야 했던 미국의 방직공상 여성노농자들은 FAA 광장에 모여 평능한 참정권, 노소 결성의 자유, 노농시간 단축'을 외치며 가누시위를 벌였습니다. 이날의 투쟁은 전 의류노농자의 총파업으로 번졌고,인간답게 살 권리를 당당하게 요구했던 여성들의 힘은 38 세계 여성의 날을 딜 Maer. 오늘날 한국의 사정도 9/년 전 여성노동자들을 거리로 나서게 했던 때와 크게 다르지 않습니다. #여전히도여성은한명의 인간이기 이전에 남성들의 눈요깃감으로, 성적인 대상으로여겨지곤합니다. #여성이 겪어야하는 PAS BOR 뿌리가 깊습니다. 실업의 BAS 남녀노소 모두에게 커다란 문제가되고 있지만,여성이기 #요즘여자들,옛날보단 살기 편해졌다고들 하지만 가정과 직장에처 이중으로 노동의 부담을 받으며, 수퍼우먼'으로 살아가야하는 여성플의 TE 3.8 세계여성의 fi 1이상 OZ} 2 --- page 2 --- “0242 0덜/ MELA 싸폴404007“ “042 어딜) CEU 피우 eH?” | 띠 여성들은 TAO! 몸에 대한 균리를 스스로누리지 못하고있습니다 여성을 성적대상으로 여기고 HSE 말들, AIMS, 쪽력과 AI. 이 모든 AS 더이상침고련디지많시대 요 MUAY (이모 Qn loox.e. 6“ . 99 Sn 서울대병원 간병인 노동자와 함께 허는 투쟁 대호 6 — ㆍ (6시성신여대 문정관대강당 38여성의날 문회 5

--- page 1 --- So. oA ra / BULA Afon Atle E25 212-132 Zz i POST fetta o TEL. 02)2236-4090 FAX.02)716-7413 E-mail: pillpost @hanmail. net KT ae pur Et D = < = D> Al | Ou K0 == --- page 2 --- <10기 전여대협 총회, 출범식 강의 평가 및 행사 평가서> 강연에서 HAMS 점, 혁신해야 할 점에 대해서 적어주세요! 아래의 질문에 답변하실 분은 누구십니까? 이름, 학번, 대학, e-mail 주소를 써주세요! | 기! oolt {|| Basic Sew MB@ daum wet <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 반성폭력에 대한 강의는 meu 남북공동선언실천연대나 한국민권연구소에 바라는 점에 대해서 적어주세요! 예를 들면 “연구소에서 이런 단행본을 만들어보는 건 어때요?"?이런 FAY 연구를 해보는 건 어때요?" 등등 혹시 더 궁금한 A 질문할 내용이 있습니까? | : . ~ leo Ba Mey <의장선출 및 본회의, SYA ade 질문> Bayne BET Gt, BRA, SP eh UCT 의장 선출 및 본회의, 출범식 동해 ud ge 무엇입니까? @ 강연 평가와 강사선생님께 하고 싶은 말이 있다면? 행사 전행과 전반 내용이 SUA? <여성노동 영상 aH det 평가> ‘APS 보고 Ms yA? <마지막으로> 토론은 Ms? 전반적으로 opmsy7? coe AAT 우리 WS 게일주의' 강연에 마한 wp 앞으로 함께 토론했으면 하는 내용이나 전여대협이 나아갈 방향, 전여대협 중앙에 바라는 내용이 있다면 세주세요! AAS 듣고 좋았던 점, 감동받았던 점에 대해서 적어주세요! 팍딴야지 ¢ tole 너무 재미있었습나다" --- page 3 --- <10기 전여대협 총희, 출범식 강의 평가 및 행사 평가서> 강연에서 HANG 점, 혁신해야 할 점에 대해서 적어주세요 Wo] 질문에 답변하실 분은 누구십니까? 이름, 학번, 대학, 71 주소를 AFAR! PLB, Ko |B Bol 있었 MBE coin Ta. Mths Tangh Oar , "it ey Des Bn Rpde 간션미크엉스가 남북공동선언실천연대나 한국민권연구소에 바라는 점에 대해서 적어주세요! 예를 들면 “연구소에서 이런 단행본을 만들어보는 건 어때요?",“이런 주제의 연구를 해보는 건 어때요?” 등등 RG ict ths Se UT pao) OHMS 24Rh) Mobi dence 하이엉 7 aren <의장선출 및 본희의, SHINY 대한 질문> 의장 선출 및 본회의, 출범식 통해 UA 점은 무엇입니까? <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 반성폭력에 대한 강의는 ome? 혹시 더 궁금한 거 질문할 내용이 있습니까? 강연 평가와 강사선생님께 하고 싶은 말이 있다면? 행사 진행과 전반 내용이 oasu7}? <여성노동 영상 APA 대한 평가> ‘ans 보고 owe? a. <까지딱으로> 107] 전여대협 의장님께 하고 싶은 말.… 캐알게 Ween. 어와 나르 시이 SU 정세와 우리 민족 제일주의' 강연에 대한 평가> 강연을 듣고 ERA 점, 감동받았던 점에 대해서 적어주세요! 전반적으로 Yeu? re) ( Bz, ur ly {pn (2. 앞으로 함께 토론했으면 하는 내용이나 전여대협이 나아갈 방향, 전여대협 중앙에 바라는 내용이 있다면 써주세요! 7068. LAYS Erp, Late Letty el abl Dy Eze --- page 4 --- <10기 전여대협 23), 출범식 강의 평가 및 행사 평가서> 강연에서 HAE 점, 혁신해야 할 점에 대래서 적어주세요! Bie xpos, slau 자 Fred 49s] 3893 허 RB Woe Mi 질문에 Waa 분은 누구십니까? 이름, 학번, 대학, emal 주소를 써주세요 } yea THAN o> 2722 : 2g f sky @ 700 반성폭력에 대한 BIE Psu? 남북공동선언설천연대나 한국민권연구소에 바라는 점에 대해서 적어주세요! 예를 들면 “연구소에서 이런 단행본을 만들어보는 건 어패요?"?이런 Fas] 연구를 해보는 건 어때요?" 등등 ae 거 질문할 내용이 있습니까? 혹시 더 궁금한 거 질문할 내용이 있습니까? <의장선출 및 본희의, 출범식에 매한 질문> 의장 선출 및 본회의, 출범식 통해 LA 점은 무엇입니까? 강연 평가와 강사선생님께 하고 싶은 말이 있다면? 행사 진행과 전반 내용이 ome 7}? <여성노동 영상 “소금'에 대한 평가> po '소금'을 보고 Mey? <파지막으로> 107] 전여대협 의장님께 하고 싶은 말.…. EES 9NSu7 론은 Yas? 전반적으로 ogy? < 앞으로 함께 토론했으면 하는 대용이나 전여대협이 나아갈 방향, 전여대협 중앙에 바라는 내용이 있다면 쩌주세요! : 강연 정세와 우리 민족 제일주의' 강연에 대한 평가> 듣고 eh a 감동받았던 점에 대해서 적어주세요! ot as Ted ‘i mY RG 34M, ae ho fe --- page 5 --- <10기 전여대협 총회, 출법식 강의 평가 및 행사 평가서> 아래의 질문에 답변하실 분은 누구십니까? 이름, 학번, 대학, 67061 FAS FAA! or. 47. Gm gollasy 4 yy, <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 반성폭력에 대한 강의는 ME 47? Lu OH Pb 방망숙위 GARD TEL SS br 7S tara. 먹여 -각언자가 abbr Ym Gon Pew 혹시 더 궁금한 거 질문할 내용이 있습니까? 강연 평가와 강사선생님께 하고 싶은 말이 있다면? SEK eb. 시시오 PUNAAD ELA trl oye oH 228 다. <여성노동 영상 “소금'에 대한 평가> ‘APS 보고 osu? +, UZ CORSE YEE) ka¥nI 7, Ayme warydaget | 인 민회 Zs Ts Whom | ALMHE GrApnrP VT, EES 4M 7? . Ahr & sey ney Beye POR EE anh ov CSU BAS 우리 민쪽 제일주의' 강연에 대한 평가> 강연을 듣고 좋았던 점, 감동받았던 점에 대해서 적어주세요! Reso! 게스 120 서가 MY BAW 0 1200 는 AWa/ 강연에서 HANA 점, 혁신해야 할 점에 대해서 적어주세요! 남북공동선언실천연대나 한국민권연구소에 바라는 점에 대해서 적어주세요! 예를 들면 “연구소에서 이런 단행본을 만들어보는 건 어때요?",“이런 주제의 연구를 해보는 건 어때요?" 등등 <의장선출 및 본희의, 출범식에 대한 질문> 의장 선출 및 본회의, 출범식 통해 LW 점은 무엇입니까? 행사 진행과 전반 내용이 omar}? <마지막으로> 10기 전여대협 의장님께 하고 싶은 B... 전반적으로 osu? 앞으로 함께 토론했으면 하는 내용이나 전여대협이 나아갈 방향, 전여대협 중앙에 바라는 내용이 있다면 째주세요! --- page 6 --- <10기 전여대협 총회, 출범식 강의 평가 및 행사 평가서> 아래의 질문에 답변하실 분은 누구십니까? 이름, 학번, 대학, emal 주소를 써주세요 광80| , 20134. . Gl 9러작고 <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 반성폭력에 대한 강의는 yeu? Sam 말부보오 a a OTE . a a 혹시 더 궁금한 7] 질문할 내용이 있습니까? Pye ~ 강연 평가와 강사선생님께 하고 싶은 말이 있다면? Mey <여성노동 영상 “소금'에 대한 평가> "소금'을 보고 omes47}? 454, AQ L2re me Bilge: AYRE ha oh 5 EES Ms 7? 241 Ayr) € Us 선식 A wb. Fa 정세와 우리 WS 제일주의' 강연에 대한 평가> 강연을 듣고 좋았던 점, 감동받았던 점에 대해서 적어주세요! TB Ptr PY oy Bed. ~ thy Shy, wer Are, 가족. Aha Fray L% 차지 며성 ny AM ye, ae ay hh 강연에서 아쉬웠던 점, 혁신해야 할 점에 대해서 적어주세요! paper rr AZURE 남북공동선언실천연대나 한국민권연구소에 바라는 점에 대해서 적어주세요! 예를 들면 “연구소에서 이런 단행본을 만들어보는 건 어때요?"“이런 주제의 연구를 해보는 건 어때요?” 등등 <의장전출 및 본희의, 출범식에 대한 질문> 의장 선출 및 본회의, 출범식 통해 LA 점은 무엇입니까? 행사 진행과 전반 내용이 of Me}? <까지막으로> 107] 전여대협 의장님께 하고 싶은 말.… 전반적으로 eu > 4G 것 2, . , 하소4. te Aes, 3 wm Suvone y 앞으로 함께 토론했으면 하는 내용이나 전여대협이 나아갈 WE 전여대협 중앙에 바라는 uso] 있다면 써주세요! --- page 7 --- <10기 전여대협 총회, 출범식 강의 평가 및 행사 평가서> SAS] 질문에 답변하실 분은 누구십니까? 이름, 학번, 대학, email 주소를 써주세요 LH 90 af qwhimrdO hov— <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 반성폭력에 대한 강의는 omg? 혹시 더 궁금한 거 질문할 대용이 있습니까? 강연 평가와 강사선생님께 하고 싶은 말이 있다면? <여성노동 영상 ST 대한 평가> "소금'을 보고 Mey 7? 99 L$bs+ Gye Daur e 3 고 Ws] gy b§f $5 ye] 토론은 asu7e Pps at) </코으영 Belzer cy 02077 uel Ips Be! ila ene 262 mya <'당면 정세와 우리 민쪽 제일주의" 강연에 대한 평가> 강연을 듣고 좋았던 점, 감동받았던 점에 대해서 적어주세요! Flee 7 강연에서 하쉬웠던 점, 혁신해야 할 점에 대해서 적어주세요! MIE Fe hlee 개직헝7 By a2erz... If olny Dire my 724 남북공동선언실천연대나 한국민권연구소에 바라는 점에 대해서 적어주세요! 예를 들면 “연구소에서 이 건 어때요?”“이런 주제의 연구를 해보는 건 어때요?" 등등 Mela, D2 GIB EH Aeltlase Zul. coer. <의장선출 및 본희의, 출범식에 대한 질문> 의장 선출 및 본회의, 출범식 통해 -A ae 무엇입니까? 행사 진행과 전반 내용이 ome 7}? <파지막으로> 10기 전여대협 의장님께 하고 싶은 말 런 [때 행 U2 Ge] 애경 제 nal 9g ge 극그신으2 . B+] elie! Ymres ha qc (2c. 전반적으로 oQsu7}? 앞으로 함께 토론했으면 하는 대용이나 전여대협이 나아같 방향, 전여대협 중앙에 바라는 내용이 있다면 써주세요! H 2% 4/9) 39 저그 LE ape 것으션 _ Lae ne --- page 8 --- <10기 전여대협 총회, 출범식 강의 평가 및 행사 평가서> 강연에서 HARE 점, 혁신해야 할 점에 대해서 적어주세요! ee 경9%= 아래의 질문에 답변하실 분은 누구십니까? 이름, 학번, 대학, email FAS 써주세요! 정당성 pp? 290 ek F7N@han~ <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 반성폭력에 da 강의는 어펫습니까 남북공동선언실천연대나 현국민권연구소에 바라는 점에 대해서 적어주세요! 예를 들면 “연구소에서 이런 단행본을 만들어보는 건 어때요?",“이런 Fale] 연구를 해보는 건 어때요?" 등등 22 14] post 상가 Lb yo0q ines 상더고 aie Azet 파송 we dna. (42 ba: 근ㅎ JES 이 있습 ? 혹시 더 궁금한 거 질문할 내용이 있습니까? <의장선출 및 본회의, 출범식에 대한 질문> 의장 선출 및 본회의, 출범식 통해 ed 점은 무엇입니까? 강연 평가와 강사선생님께 하고 싶은 말이 있다면? 행사 진행과 전반 내용이 op MH 7}? <여성노동 영상 '소금'에 대한 평가> <바지막으로> ‘age - not 1 ofd2 Ub hol 4 그 더 aie , yn bald on nae 의장님께 하고 Wee... < 는 > 8 이 24 th gneh 확 는 are | > ; 5 Ly. 이 “| ile ans 어 wie Gr e abt yo % 토론은 6 of th vay 기 3 ab 25ele 의 4% A fAnbul a] pH 전반적으로 eur? aes ae 트는 Apt | n abel : 24 지의 A%ed aynbl 0020 ih re nA. <'당면 정세와 우리 민쪽 제일주의" 강연에 대한 평가> 강연을 듣고 좋았던 점, 감동받았던 점에 대해서 적어주세요! ㆍ Taal xidya,2 이직이 - 실청40 00 Hay gen , yee 00 Aaa pene) fsa) 2%" | 21 mt "obra Yate 20920 vo oes 앞으로 함께 토론했으면 하는 내용이나 전여대협이 나아갈 방향, 전여대협 중앙에 바라는 내용이 있다면 쩌주세의! --- page 9 --- <10기 전여대협 총회, 출범식 강의 평가 및 행사 평가서> 강연에서 HAE 점, 혁신해야 할 점에 다해서 적어주세의 oo] 질문에 답변하실 분은 누구십니까? 이름, 학번, 대학, emal 주소를 써주세요! , 01 BH, a a #09%1 mo igi@ aan <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 반성폭력에 대한 강의는 ower 남북공동선언실천연대나 한국민권연구소에 바라는 점에 대해서 적어주세요! 예를 들면 “연구소에서 이런 단행본을 만들어보는 건 어때요?",“이런 주제의 연구를 해보는 건 어때요?" 등등 60626 혹시 더 궁금한 거 질문 있습니까? 옥시 더 궁금한 거 질문할 내용이 있습니까? <의장선출 및 본회의, 출범식에 대한 질문> 의장 선출 및 본회의, 출범식 통해 eA Ae 무엇입니까? 강연 평가와 강사선생님께 하고 싶은 말이 있다면? 행사 전행과 전반 내용이 opMgU A? <여성노동 영상 '소금'에 대한 평가> ‘ans 보고 omeu7? Re Talo} PALS URL 그 ZAP 페오 OMIT Hh! Eek ol Rot ahh rich Stan bey 아증가 THO OH TROPA aac. 내가 ORE PEt 아삭도 of} 역악한 FIA Kh REA ape SEA gee eeu ! 사느. APSR LM Ea .- ANGEL TEN 여청관이 SHES /사각가야락.것이교 one] a, 심각하게 UAB Sinvle tees 니어 de Ey TMIZES 7417 AA . ： <마지막으로> 107] 전여대협 의장님께 하고 싶은 말 ……… 전반적으로 Mg 7? cel 정세와 우리 민족 재일주의' 강연에 대한 평가> 앞으로 함께 토론했으면 하는 내용이나 전여대협이 나아갈 WE 전여대협 중앙에 바라는 내용이 있다면 써주세요! 강연을 듣고 좋았던 점, 감동받았던 점에 대해서 적어주세요! ge TL ELSE 단책반대에 896. te Vert EBL 509. MOUS MD REY. dt & eter BE ae Berke nlotehal on. vet 13 ase os AMES LIpf azn --- page 10 --- <10기 전여대협 총회, 출범식 강의 평가 및 행사 평가서> 아래의 질문에 답변하실 분은 누구십니까? 이름, 학번, 대학, 6701 주소를 써주세요! 존븐대지 62 광그영 tydves@ honma:|. net <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 반성폭력에 대한 강의는 ogy? cee 봇더 ~ 혹시 더 궁금한 거 질문할 내용이 seu 석적누지브이 469) 신제에 mL 게어력우 인어어였다 ©) ZR UIA 먹이 숙에부 Rol apy? 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Seth Youn hesu ke 6; 00 wet. <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 반성폭력에 대한 강의는 yasy7}? 혹시 더 궁금한 A 질문할 Uso] 있습니까? 강연 평가와 강사선생님께 하고 싶은 말이 있다면? <여성노동 영상 '소금'에 대한 평가> '수금'을 보고 oMgu7? 토론은 YMA? “rte IR a Ol tpl ole Sy be Ff org, 세와 우리 민족 제일주의' 강연에 대한 평가> 듣고 좋았던 점, 감동받았던 점에 대해서 적어주세요! a alo fk ox 7 VOR cM ye 시간이 | 기네 줌았이타 강연에서 아쉬웠던 점, 혁신해야 할 점에 대해서 적어주세요! 40 fas) 남북공동선언실천연대나 한국민권연구소에 바라는 점에 대해서 적어주세요! 예를 들면 “연구소에서 이런 단행 건 어떼요?",“이런 주제의 연구를 해보는 건 어때요? 등등 <의장선출 및 본희의, 출범식에 대한 질문> 의장 선출 및 본회의, 출범식 통해 Lz 점은 무엇입니까? 행사 진행과 전반 내용이 of Ws 7}? <가지막으로> 10기 전여대협 의장님께 하고 싶은 말.… 전반적으로 opeu 앞으로 함께 토론했으면 하는 내용이나 전여대협이 나아갈 방향, 전여대협 중앙에 바라는 내용이 있다면 써주세요! nun rie --- page 12 --- <10기 전여대협 총회, 출범식 강의 평가 및 행사 평가서> 아래의 질문에 답변하실 분은 누구십니까? 이름, 학번, 대학, 6721 주소를 써주세요! <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 반성폭력에 대한 BIE 어떻습니까? L Aw Bbrakt GES ines SN Gasss7a MEA ge 흑시 더 궁금한 거 질문할 내용이 있습니까? ㅁㄴ느묘 --겁 강연 평가와 강사선생님께 하고 싶은 말이 있다면? Trew 둥느다 느구누 녹고 긍바켰 듭니6ㄴ 77 <여성노동 영상 APA 대한 평가> ‘age 보고 meu 토론은 ome? ALTA of G4 S38 i7ie+ AGH IS ALA “BL Ups 많이 TH 주셔서 Borop, <'당면 정세와 우리 민족 제일주의" 강연에 대한 평가> AS Eu 좋았던 점, 감동받았던 점에 대해서 적어주세요 무그로빈족0 Bai HOF SEE OVE“ eF Ta ㆍ 니버 ASki Bow ASE 래묵육. 아재력로 Joie Olokrvy = “his Vk Ree 7똑앉에 ~ 잉진주/ Doolt loose / 전남대ㅋ고 [Cure wlswn @ \ycos.co .라 강연에서 아쉬웠던 점, 혁신해야 할 점에 “Te O = Orn 64 대해서 적어주세요! ~ 남북공동선언실천연대나 한국민권연구소에 바라는 점에 대해서 적어주세요! 예를 들면 “연구소에서 이런 GIES 만돌어보는 건 어때요?"이런 주제의 ATS 해보는 건 어때요?” 등등 ir. ~ +. ‘ Arh. 1 MEL Thoda AE Bai ane yey Botgig 6% <위장전출 및 본회의, 출범식애 대한 질문> 의장 선출 및 본회의, 출범식 동래 ual ae 무엇입니까? 며형 분만 마니2ㄴ 남자등고 며성본제어 Mee 관섭을 가702 cy AD, Nereigor Mes was aifern York 걸 ome uer, 행사 진행과 전반 내용이 어떻습니까? Oe tun IE Te WE USEE Mol 도 , Wee. Ake... <가지막으로> 10기 젼여대협 의장님께 하고 싶은 eh... 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DARENOR BITE: CEH TEO . <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 북 4 뭔 a = F 주세요! 예를 들면 “연구소에서 이런 BYES 만들어보는 건 ma?" “ola 주제의 연구를 해보는 건 어때요?" 등등 혹시 더 궁금한 거 질문할 내용이 있습니까? <의장선출 및 본회의, SWAG Wa aE 의장 선출 및 본회의, 출범식 통해 Ha 점은 무엇입니까? 강연 WH AAA 하고 싶은 말이 있다면? 행사 진행과 전반 내용이 ops 7}? <여성노동 영상 APY 대한 평가> <까지막으로> ‘ans 보고 eu? 107] 전여대협 의장님께 하고 싶은 말 역정 Leteareor OFS, SEAO) 너드 안다까우신! Onsld | Fighting, 토론은 ome? 여러 GOZO ESS ET Gk 담저여 TOTALS 비야 TRUE Bog. 전반적으로 ome7? q 힘 으면 하는 ro) 전 이 나아갈 방향, 전 중% 는 6 편 써주세요! <당면 정세와 우리 VS 제일주의" 강연에 대한 평가> 앞으로 함께 토론했으면 하는 내용이나 전여대협이 나아갈 방향, 전여대협 중앙에 바라는 내용이 있다면 써주세 강연을 듣고 좋았던 점, 감동받았던 점에 대해서 적어주세요! QelietO} Mil 즌름에 TH Ofna} AE RO TOSth 님이 Qriere 긴저 Oss BT1£012 | ° ° --- page 19 --- <10기 전여대협 총회, 출범식 강의 평가 및 행사 평가서> PA] 질문에 답변하실 분은 누구십니까? 이름, 학번, 대학 email FAS 써주세요! 외지억뉴. WUE. CYS 3.6 @ 여론 <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 반성폭력에 대한 강의는 oleu7? 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--- page 1 --- <10기 전여대협 총회, 출범식 강의 평가 및 행사 평가서> 아라의 질문에 답변하실 분은 누구십니까? 이름, 학번, 대학, 678 주소를 써주세요! <반성폭력 관련 강의에 대한 평가> 반성폭력에 대한 Ale 어떻습니까? 혹시 더 궁금한 거 질문할 내용이 있습니까? 강연 평가와 강사선생님께 하고 싶은 말이 있다면? <여성노동 영상 “소금'에 대한 평가> ‘ays 보고 oS? 토론은 MeU7? <당면 정세와 우리 민족 제일주의" 강연애 대한 평가> 강연을 듣고 좋았던 점, 감동받았던 점에 대해서 적어주세요! 강연에서 HARA 점, 혁신해야 할 점에 대해서 적어주세요! tujo faz) 800 2 fe ee 남북공동선언실천연대나 한국민권연구소에 바라는 점에 대해서 적어주세요! 예를 들면 “연구소에서 이런 단행 건 어때요?"“이런 주제의 연구를 해보는 건 어때요?" 등등 <의장선출 및 본회의, 출범식에 대한 질문> 의장 선출 및 본회의, 출범식 통해 LA ae 무엇입니까? 행사 진행과 전반 내용이 어떻습니까? <마지막으로> 107] 전여대협 의장님께 하고 싶은 말.… 전반적으로 meu? 앞으로 함께 토론했으면 하는 내용이나 전여대협이 나아갈 방향, 전여대협 중앙에 바라는 내용이 있다면 써주세요!